【教子心得】孩子自言自語(yǔ),你是怎樣做的?
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò) 文章作者:匿名 2009-02-24 11:40:21
雖說(shuō)凌逸纏人、少有自己玩的時(shí)候,可一旦玩起來(lái)也蠻投入,而且喜歡一邊玩一邊自言自語(yǔ),口中念念有詞:斷斷續(xù)續(xù)地復(fù)述著常聽的故事。如“從前有個(gè)鄉(xiāng)下小姑娘,誰(shuí)也沒(méi)她美麗……”“姥姥,你的胳膊咋這么粗呀?……(《小紅帽》)”;有時(shí)還邊說(shuō)邊評(píng)論“小紅帽不乖,不聽媽媽的話,差點(diǎn)兒被狼吃掉,我就乖……”;有時(shí)唱著《拔蘿卜》、《小燕子》等熟悉的兒歌;有時(shí)根本就是這個(gè)故事一句那個(gè)故事幾個(gè)詞地胡亂說(shuō)著;有時(shí)說(shuō)的與當(dāng)時(shí)手里玩的活動(dòng)有關(guān):拼拼圖時(shí)喜不自禁地突然“哇,我又找到一塊……”、玩LEGO時(shí)自豪地說(shuō)“我堆得真好!”,給圖畫書里的小貓涂色時(shí)邊涂邊說(shuō)“見到小魚流口水,抓到老鼠笑嘻嘻……”;有時(shí)侯則根本就是隨興而講,聽不懂他在自言自語(yǔ)些什么。受了委曲還會(huì)跑進(jìn)屋里跟自己嘟噥“都不跟我玩,不乖,打你”。
凌逸自言自語(yǔ)時(shí)的樣子很自我也很陶醉,樣子特別可愛,有時(shí)大聲有時(shí)小聲,完全旁若無(wú)人自得其樂(lè),可如果發(fā)現(xiàn)爸媽在旁偷看時(shí),會(huì)馬上停止自言自語(yǔ)。這種現(xiàn)象已經(jīng)有好幾個(gè)月了,剛開始媽媽覺著奇怪有趣,也耐不住小家伙可愛模樣的誘惑,于是“小凌逸,你唱得真好聽”、“哇,你太可愛了”、“你在說(shuō)什么呢?”、“教媽媽唱好嗎”,可這一打岔,凌逸便羞笑著停止喃喃自語(yǔ),再讓他接著說(shuō)唱也是不可能的了。觀察幾次發(fā)現(xiàn),凌逸正是在這種自言自語(yǔ)玩的時(shí)候最投入、思想最集中。
自言自語(yǔ)是孩子以自我為中心的一種表現(xiàn),主要集中在學(xué)齡前認(rèn)知尚未成熟的幼兒階段,在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中扮演重要角色,孩子獨(dú)處時(shí)不受大人壓力,感覺輕松無(wú)拘束,于是不由自主地大聲暢所欲言,想啥說(shuō)啥。作為父母,我們應(yīng)該給他提供并鼓勵(lì)這種以自我為中心的表達(dá)機(jī)會(huì),如果中途打斷,可能也就打斷了他當(dāng)時(shí)的思路和興趣,他可能會(huì)感到失望,我們應(yīng)該讓他盡興,盡量不要去阻止或打斷。可以幫助孩子整合語(yǔ)言和思想,對(duì)孩子的語(yǔ)言發(fā)育有積極作用,孩子會(huì)在獨(dú)處時(shí)無(wú)意識(shí)地組織整理從大人那里學(xué)來(lái)的話,然后大膽地對(duì)自己表達(dá)出來(lái)。
平時(shí)很多時(shí)候是我們把自己的思想和觀點(diǎn)告訴孩子,有時(shí)侯我們覺得孩子話多、吵鬧而勒令他安靜點(diǎn)兒,有時(shí)侯在我們忙于自己的事情時(shí),會(huì)對(duì)孩子幼稚的話不屑一顧,可是,孩子也需要有表達(dá)思想的時(shí)候和環(huán)境,而且,很多時(shí)候他對(duì)自己的“表白”正是開心或不開心情緒的表現(xiàn),雖然我們不應(yīng)該阻止、打斷或參與他的自言自語(yǔ),但我們應(yīng)該留意,耐心傾聽,當(dāng)孩子有不開心的自言自語(yǔ)時(shí),當(dāng)時(shí)千萬(wàn)不要打攪他,讓他盡情發(fā)泄,盡情自我傾訴,事后找適當(dāng)時(shí)機(jī)側(cè)面了解,予以引導(dǎo),并與孩子進(jìn)行平等開發(fā)放式的討論。
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