一 看拼音寫字詞。12分

　　zhèn              shèng             huāng                  huǎng

　　(     )驚         （     ）會      （     ）忙          說（      ）

　　dān  wù             lǐ  cǎi         duàn  liàn           dàn   shēng

　　（       ）       （        ）    （          ）      （           ）

　　yào  shi            wū   yè        chén  zuì             qǐ    pàn

　　（       ）       （        ）    （          ）      （           ）

　　二 按要求寫詞語和句子。12分

　　1、把成語補充完整。4分

　　繁花似（    ）     五（    ）繽紛    金（   ）輝煌    兇相（   ）露

　　波翻浪（    ）     名（    ）其實    身（   ）其境    迫不（   ）待

　　2、寫3個與"滴水穿石"意思相近的詞語。2分

　　3、照樣子，把歇后語補充完整。2分

　　我們常用"芝麻開花--節(jié)節(jié)高"來形容日子越過越好；用"黃鼠狼給雞拜年-                "來形容不懷好意的問候；用"打破砂鍋--                "來形容人對事物充滿了好奇心，凡事都要問個為什么。

　　4、把句子補充具體。4分

　　（1）《淘氣包馬小跳》系列叢書太好看了，                                 。

　　（2）黃果樹瀑布的水聲真大啊，                                          。

　　三 根據(jù)課文內(nèi)容填空。18分

　　1、莫高窟保存著兩千多尊彩塑。這些彩塑             ，              。有

　　的菩薩，有威風(fēng)凜凜的天王，還有              的力士。2分

　　2、蟬兒把它已經(jīng)出殼的上半身                     ，又                     ，再用前腳抓住蟬殼               ，              的蟬尾就出來了。（《金蟬脫殼》）（4分）

　　3、《在大海中永生》一文中最能體現(xiàn)與人民血肉相連的人物語言是："

　　，                             。"《高爾基和他的兒子》中最富有哲理的一句話是："                               "。看了《黃果樹瀑布》，我們不由得想起了李白的詩句："                      ，                   。"（5分）

　　4、在這冊語文書里，我認識了不少偉大的人物，有              的生物學(xué)家法布爾，有                     的諾貝爾；有                   的史學(xué)家談遷；還有                 的               。（5分）

　　5、請寫出《水滸傳》里一個故事的名稱和相關(guān)的一個人物。（2分）

　　故事名稱：                主要人物：

　　四 閱讀短文，回答問題。26分

　　（一）莫高窟（節(jié)選）

　　①莫高窟不僅有精妙絕倫的彩塑，還有四萬五千多平方米宏偉瑰【gui 　kui】麗的壁畫。②壁畫的內(nèi)容豐富多彩，有        佛【fú　fó】教故事的，有       神佛形象的，有        民間生活的，還有        自然風(fēng)光的。③其中最引人注目的，是那成百上千的飛天。④壁畫上的飛天，有的臂挎花籃，采摘鮮花；有的懷抱琵琶，輕撥銀弦；有的【倒　到】懸身子，【至　自】天而降；有的彩帶飄拂，漫天遨游；有的舒展雙臂，翩翩起舞……⑤看著這些精美的壁畫，就像是走進了燦爛輝煌的藝術(shù)殿堂。

　　1、 用"      "畫出文中【　】里正確的讀音或漢字。（4分）

　　2、 把下面的詞語正確填寫到短文中的橫線上。（4分）

　　描摹    描繪     記錄     反映

　　3、 短文中，第②句和第      句描述形式相似。請按第②句形式仿寫一句話。（3分）

　　4、 寫出短文的段落大意。（2分）

　　（二）螞蟻的哲學(xué)

　　螞蟻是世界上分布廣、數(shù)量多的生物之一。它們的足跡幾乎遍布世界任何一個角落。我曾仔細觀察過這種神奇的小動物，發(fā)現(xiàn)它有一套簡單、實用的生存哲學(xué)。正是這一套哲學(xué)讓螞蟻家庭永遠繁榮昌盛、生生不息。我管這套哲學(xué)叫"螞蟻四重奏"。

　　第一重：永不放棄。如果我閃試圖擋住一只螞蟻的去路，它會立刻尋找另一條路，【即使  不是】翻過或鉆過障礙物，【也  就是】繞道而行。總之，不達目的不罷休。

　　第二重：未雨綢（chóu）繆（móu）。整個夏天螞蟻都在為遙遠的冬天做準(zhǔn)備。剛一入夏，螞蟻就開始儲備冬天的食物。這樣在萬物凋(diāo)敝的冬季，螞蟻同樣可以豐衣足食。

　　第三重：滿懷期待。整個冬天螞蟻都憧憬著夏天。在嚴(yán)冬中，螞蟻們時刻提醒自己嚴(yán)寒就要過去了，溫暖舒適的日子很快就會到來。【即使  不是】是少有的冬日暖陽【也  就是】會吸引螞蟻們傾巢而出，在陽光下活動活動筋骨。一旦寒流襲來，它們立刻躲回溫暖的巢穴，等待下一個艷陽天的召喚。

　　第四重：竭盡所能。一只螞蟻能在夏天為冬天做多少準(zhǔn)備？答案是，全力以赴地工作。

　　小小的螞蟻給我們上了一堂多么生動的哲學(xué)課啊。它用實際行動告訴我們：永不放棄、未雨綢繆、滿懷期待、竭盡所能才是成功的秘訣。

　　1、在文中【　】里合適的關(guān)聯(lián)詞語下畫"      "。（2分）

　　2、聯(lián)系上下文理解詞語，寫出意思 。（4分）

　　永不放棄：

　　豐衣足食：

　　3、小螞蟻告訴我們成功的秘訣是什么？請用"      "畫出相關(guān)句子。（3分）

　　4、世界萬物都充滿了靈性，給我們生活許多的啟迪。請你列舉出一篇學(xué)過的課文 ，寫出作者的發(fā)現(xiàn)或啟示。（4分）

　　課文題目：

　　發(fā)現(xiàn)或啟示：

　　五 習(xí)作（任選一個題目完成。）30分

　　1、在生活中你曾有過瞬間的感動嗎？是否曾感動于一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉……請你以《感動》為題，寫一篇作文。

　　2、"觀察是智慧的最重要的源泉。"請選擇自己印象深刻的一次觀察經(jīng)歷，具體寫一寫觀察的過程以及在觀察中獲得的感受，題目自定。