小學(xué)語文練習(xí)題-五年級

　　一、填空

　　1.“欲”字用音序查字法先查大寫字母___;用部首查字法先查_____部，再查_____畫。

　　“欲”字在字典里的解釋有：

　　①欲望;②想要，希望;③需要;④將要。

　　“震耳欲聾”的“欲”應(yīng)取解釋______;“暢所欲言”的“欲”應(yīng)取解釋_________。

　　2.把下面的詞語補充完整，并劃出包含成語故事的兩個詞語。

　　張( )李戴 濫( )充數(shù)

　　豐功偉( ) 金碧輝( )

　　永不( )倦 變化多( )

　　滿臉( )肉 畫蛇( )足

　　3.給下面的句子填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　　(1)( )虛度時光的人，( )會一次又一次臉紅。

　　(2)( )對人民有益的工作，( )應(yīng)該去做。

　　4.“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”這兩句詩句是選自

　　《__________》這首古詩。“定”的意思是________，“乃”的意思是__________;這兩句詩的意思是：________________，表達了詩人_________________________________熱情。

　　5.按原文填空。

　　我們的船漸漸( )榕樹了。我有機會看清它的( )，真是一株大樹，枝干的數(shù)目( )。枝上又生根，有許多根( )到地上，( )泥土里。一部分樹枝( )水面，從遠處看，就像一株大樹( )水面上一般

　　二、選擇題(把正確答案的序號寫在括號里)(6%)

　　1.“京口瓜洲一水間”的“間”念( )。①ji4n②ji1n

　　①手腳的“手”;

　　②量詞，用于技能、本領(lǐng);

　　③擅長某種技能的人。

　　3.《草船借箭》的故事發(fā)生在( )。

　　①清朝;②三國時代;③解放前。

　　4.“曹操一定不敢派兵出來”和“曹操不一定敢派兵出來”這兩句話的意思是( )。

　　①一樣的;②不一樣;③大致相同。

　　5.《飛奪瀘定橋》著重寫( )。

　　①紅軍搶時間、攻天險;②瀘定橋險要;③橋頭激戰(zhàn)

　　6.“為人進出的門緊鎖著，為狗爬出的洞敞開著”這句話確切的解釋是( )。

　　①描寫國民黨反動派牢房的陰暗情景。

　　②說明被捕入獄的革命者不能獲得人身自由。

　　③揭露國民黨反動派對革命者的誘降和迫害。

　　三、判斷(對的打“√”，錯的打“×”)(6%)

　　1.“只要孩子……失足，他就會……”這一句中的“失足”是指丟了腳的意思。( )

　　2.“晚霞被整個湖面染得通紅。”這句話有毛病。( )

　　3.“那翠綠的顏色明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的南國的樹。”這段話的含義是榕樹的顏色特別明亮，將作者的眼睛照花了，看這些樹，好像一閃一閃的，美麗極了。( )

　　4.“瀘定橋離水面有幾十丈高，是用十三根鐵鏈做成的。兩邊各有兩根，算是橋欄;底下并排九根，鋪上木板，就是橋面。人走在上面搖搖晃晃，就像蕩秋千一樣。現(xiàn)在連木板也被敵人抽掉了，只剩下鐵鏈。向橋下一看，真叫人心驚膽寒，紅褐色的河水像瀑布一樣，從上游山峽里直瀉下來，撞擊在巖石上，飛濺起一丈多高的浪花，震耳欲聾。”這段話是寫瀘定橋的構(gòu)造。( )

　　5.《草船借箭》的起因是周瑜妒忌諸葛亮，想用短期內(nèi)造十萬枝箭的任務(wù)來為難他。( )

　　6.《十六年前的回憶》這個題目的意思是作者在十六年以前對父親的回憶。( )

　　四、把下面一段話中有毛病的地方改正過來。(8%)

　　一個星期天的下午，在家里做作業(yè)。突然亂起了一陣狂風(fēng)，被吹得玻璃窗噼哩啪啦直響!不一會兒，粗大的雨點落下來了。天地間象掛了無比寬大的珠簾。雨越下越大，雨點落下到瓦片上，濺起一朵朵水花。

　　五、閱讀短文，回答問題(20%)

　　(一)

　　我的眼睛真是應(yīng)接不暇，看清楚了這只，又錯過了那只，看見了那

　　只，另一只又飛起來了。一只畫眉鳥飛了出來，被我們的掌聲一嚇，又飛進了葉叢，站在一根小枝上興奮地叫著，那歌聲真好聽。(選自《鳥的天堂》)

　　(1)聯(lián)系句子解釋“應(yīng)接不暇”這個詞語，并用“—”劃出具體說明應(yīng)接不暇的句子。

　　應(yīng)接不暇—

　　(2)這段話共有兩句，第一句概括地講_______________的情景;第二句具體講____________。從中流露了作者對_______、________________的愉快心情。

　　(二)剪貼報

　　1 我有一個愛剪貼報的習(xí)慣。

　　2 這是受了表姐的啟發(fā)。去年寒假的一天，我到表姐家去玩。表姐讓我欣賞了她的剪報本。我翻開了第一頁，“哇，”我大叫起來，“太漂亮了，太棒了。”我簡直不敢相信自己的眼睛了。封面上三個鮮艷的大字“剪報本”，上方幾朵七色花，兩角幾張小金紙剪貼的小星星金光耀眼，使整個畫面顯得美觀、生動。翻開內(nèi)頁，里面簡直是知識的海洋，一篇篇全是從報紙上剪貼下來的。有小說，有名人名言，有優(yōu)秀作文，有科學(xué)小知識……我看得入了迷，真是愛不釋手。我從那時起便下了決心——我也剪報。

　　3 回到家，我找了個硬皮本，學(xué)著表姐的樣子，精心地布置了封面。內(nèi)頁貼什么呢?我想了想，還是把跟我同齡的小學(xué)生寫的優(yōu)秀作文和作文指導(dǎo)從報上剪下來貼上吧!

　　4 這一剪不要緊，越剪越覺得有意思。日子一天天過去，我的剪報本一天天“厚”了起來。

　　5 我天天看我的剪報本，從中吸取那些好作文的優(yōu)點，從中積累好詞好句，我的剪貼報也就成了積累知識的倉庫。

　　6 過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)剪貼本子上有不少空白處，我就注意收集小插圖，如小鴨子、米老鼠、花束這類，把它們剪下來貼在空白處補白。另外，我還學(xué)會了分類，每剪下一篇材料，我都要想一想，根據(jù)內(nèi)容貼好。剪貼報不僅豐富了我的課余生活，而且豐富了我的知識，開闊了我的視野。我的作文水平得到了不斷的提高，這都是得益于剪貼報。

　　(1)聯(lián)系上下句解釋“愛不釋手”這個詞語。

　　愛不釋手—

　　(2)第2自然段中的省略號表示的意思是( )。

　　①表示聲音被打斷 ②表示聲音斷斷續(xù)續(xù)

　　③表示文中的省略的部分

　　(3)這篇短文層次清楚，條理分明，先寫____________，再寫______________________，最后寫_____________________。

　　(4)短文的主要內(nèi)容是：

　　六、寫作知識。(30%)

　　(1)把括號里不正確的部分用“/”線劃去，留下唯一正確的一個。

　　①《我的同桌劉兵》這篇作文應(yīng)重點寫(我 劉兵)。

　　②在一篇文章里，有的內(nèi)容在前面講過了，后面又交代一下，這種寫法叫做(前后照應(yīng) 承上啟下)它可以使文章前后聯(lián)系緊密。

　　(2)《春游南山》這篇作文應(yīng)該選擇哪些材料來寫。選擇最適合的3個材料，把序號填在括號里。( )( )( )

　　①天亮起床、梳洗、作準備。

　　②集隊候車近一小時。

　　③沿途所見、所聞、所感。

　　④來到南山公園門口，頓覺秀色欲流。

　　⑤按游覽順序描寫南山美景。

　　⑥一個同學(xué)不慎跌倒，手擦破了點皮。

　　⑦登到山頂，極目遠眺，不忍離去。

　　⑧回來的路上，同學(xué)們有些疲勞，多數(shù)人在車上睡著了。”

　　小學(xué)語文練習(xí)題-五年級參考答案

　　一、1.Y 欠 7 ④ ②

　　2.冠 竽 績 煌 疲 端 橫 添 濫竽充數(shù) 畫蛇添足

　　3.(1)只有……才……(2)只要……就……

　　4.示兒 平定 你的 等到朝廷軍隊向北進軍，平定收復(fù)中原的那一天，你們家祭時不要忘了把勝利的消息告訴我。至死不變的愛國主義熱情

　　5.逼近 真面目 不可數(shù)計 直垂 伸進 垂到 臥在

　　二、1.① 2.② 3.② 4.② 5.① 6.③

　　三、1.× 2.√ 3.× 4.× 5.√ 6.×

　　四、①第一句中缺少成分，補充主語“誰”。

　　②“亂”改成“刮”。

　　③“被吹得玻璃窗”改為“玻璃窗被吹得”。

　　④“象”改為“像”。

　　⑤“落下到”改為“落在”。

　　五、(一)(1)表示事物眾多，沒有時間應(yīng)付。片斷中第一句話。

　　(2)百鳥群集 一只歡聲雀躍的畫眉鳥，對鳥的天堂的贊美 見到群鳥云集，歡聲雀躍后的愉快心情

　　(二)(1)喜愛剪報本，舍不得放手。

　　(2)③

　　(3)先寫我有一個愛剪報的習(xí)慣，再寫受到表姐的啟發(fā)，學(xué)著剪報，掌握剪貼的方法。最后寫剪貼報給自己帶來的益處。

　　(4)“我”有一個愛剪貼報的習(xí)慣。這是受了表姐剪報本的啟發(fā)。“我”精心剪貼，長期不懈。不僅豐富了課余生活，而且增長了知識，提高了自己的作文水平。

　　六、1(1)①劃去“我”。②劃去“承上啟下”。(2) ④ ⑤ ⑦