課外閱讀考級(jí)測(cè)試卷

　　《寓言500例·下》

　　班級(jí)________姓名_______

　　一、 把下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　一（   ）兩得      急于求（   ）      以（   ）取人      千方百（   ）

　　目光（   ）淺      自知之（   ）      （   ）虛作假      自（   ）其果

　　隨機(jī)應(yīng)（   ）      自不量（   ）      自作自（   ）      斤斤（   ）較

　　十全十（   ）      順其自（   ）       知恩圖（   ）       袖手旁（   ）

　　因小（   ）大      徒勞無(wú)（   ）      （   ）中送炭      欺善（   ）惡

　　二、  根據(jù)成語(yǔ)故事，完成填空。

　　1、“鷸蚌相（

　　）”這個(gè)故事是說(shuō)鷸鳥用嘴啄河蚌的肉，河蚌合上殼夾住鷸的嘴。鷸鳥和河蚌互不放開，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。漁夫看見了，便把它們一齊捉去了。它告訴我們要懂得對(duì)別人寬容，雙方相爭(zhēng)結(jié)果職能兩敗俱傷，讓第三人得了好處。

　　2、“獅子和兔子”這個(gè)故事講的是獅子要吃掉一只正在睡覺的兔子，這時(shí)一只鹿走過(guò)，獅子又去追鹿。結(jié)果，鹿沒追著，兔子也聽到聲響早就逃走了。獅子到手的食物，卻因?yàn)椋?/p>

　　）去追求更大的希望，結(jié)果只留得兩手空空。

　　3、“狼和山羊”這個(gè)故事是說(shuō)狼看見山羊在懸崖上吃草，假裝關(guān)心的樣子勸山羊趕快下來(lái)，免掉下懸崖，又說(shuō)自己站的地方長(zhǎng)的草特別鮮嫩，騙山羊過(guò)來(lái)。山羊知道狼不是真心讓它去吃草，向更高的地方跑去。這個(gè)故事告訴我們_________________________________(什么道理)。

　　三、讀了《寓言500例》這本書，你最喜歡哪個(gè)寓言故事？為什么？（要寫出道理或給你的啟發(fā)）

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　　課外閱讀考級(jí)測(cè)試卷

　　《寓言一點(diǎn)通》

　　班級(jí)________姓名_______

　　一、 把下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　癡人說(shuō)（   ）      （   ）假虎威      截竿入（   ）      刻（   ）求劍

　　濫竽充（   ）      買櫝還（   ）      起死回（   ）      殺（   ）取卵

　　掩（   ）盜鈴      自知之（   ）       不假（   ）索       一毛不（   ）

　　花言巧（   ）      （   ）于求成       幸災(zāi)（   ）禍       知恩圖（   ）

　　埋頭苦（   ）      共度難（   ）      嬌生慣（   ）      專心（   ）志

　　二、 根據(jù)寓言故事，完成填空。

　　1、“鷸蚌相（

　　）”這個(gè)故事是說(shuō)鷸鳥用嘴啄河蚌的肉，河蚌合上殼夾住鷸的嘴。鷸鳥和河蚌互不放開，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。漁夫看見了，便把它們一齊捉去了。它告訴我們要懂得對(duì)別人寬容，雙方相爭(zhēng)結(jié)果職能兩敗俱傷，讓第三人得了好處。

　　2、“獅子和兔子”這個(gè)故事講的是獅子要吃掉一只正在睡覺的兔子，這時(shí)一只鹿走過(guò)，獅子又去追鹿。結(jié)果，鹿沒追著，兔子也聽到聲響早就逃走了。獅子到手的食物，卻因?yàn)椋?/p>

　　）去追求更大的希望，結(jié)果只留得兩手空空。

　　3、“狼和山羊”這個(gè)故事是說(shuō)狼看見山羊在懸崖上吃草，假裝關(guān)心的樣子勸山羊趕快下來(lái)，免掉下懸崖，又說(shuō)自己站的地方長(zhǎng)的草特別鮮嫩，騙山羊過(guò)來(lái)。山羊知道狼不是真心讓它去吃草，向更高的地方跑去。這個(gè)故事告訴我們_________________________________(什么道理)。

　　三、讀了《寓言一點(diǎn)通》這本書，你最喜歡哪個(gè)寓言故事？為什么？（要寫出道理或給你的啟發(fā)）

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　　一、 把下列的成語(yǔ)補(bǔ)充完整。

　　一（ 葉  ）障目     一（ 木  ）難支     一曰（ 千  ）里       一鳴（驚   ）人

　　一目（十   ）行     一（ 網(wǎng)  ）打盡     （  自 ）相矛盾        安居（ 樂(lè)  ）業(yè)

　　葉公（ 好  ）龍     價(jià)值（ 連  ）城     不恥下（ 問(wèn)  ）        風(fēng)吹（  草 ）動(dòng)

　　目不識(shí)（ 丁  ）     打（ 草  ）驚蛇     引（  狼 ）入室      開（ 天  ）天辟地

　　（  亡 ）羊補(bǔ)牢    入（  木 ）三分      水滴（ 石  ）穿        以貌（取   ）人

　　二、 根據(jù)成語(yǔ)故事，完成填空。

　　1、北宋的射箭能手長(zhǎng)孫晟用一支箭射下了（  兩  ）只大雕，這個(gè)成語(yǔ)故事叫“一箭（雙   ）雕”，這個(gè)成語(yǔ)比喻做一件事達(dá)到兩個(gè)目的，或得到兩種好處。

　　2、東漢時(shí)期，劉備欣賞諸葛亮的才能，（  三 ）次去請(qǐng)諸葛亮，諸葛亮被劉備的誠(chéng)心感動(dòng)，答應(yīng)劉備出山。這個(gè)成語(yǔ)故事叫“（  三

　　）顧茅廬”，表示誠(chéng)心誠(chéng)意地拜訪或邀請(qǐng)人家。

　　3、：“邯鄲學(xué)（ 步

　　）”這個(gè)成語(yǔ)講的是燕國(guó)有個(gè)少年很愛學(xué)別人的舉止和步法，聽說(shuō)邯鄲國(guó)的人走路姿勢(shì)優(yōu)美，就來(lái)到邯鄲學(xué)走路。可是學(xué)來(lái)學(xué)去總是學(xué)不像。認(rèn)為是因?yàn)樽约毫?xí)慣了原來(lái)的走路姿勢(shì)，所以學(xué)不好。于是丟了原來(lái)的走法，完全學(xué)別人，結(jié)果更糟，新的姿勢(shì)沒學(xué)會(huì)，原來(lái)的走法也忘了。這個(gè)成語(yǔ)比喻生硬地模仿，不但學(xué)不到人家的本領(lǐng)，反而連自己固有的長(zhǎng)處也丟掉了。

　　三、讀了《成語(yǔ)500例子》這本書，你最喜歡哪個(gè)成語(yǔ)故事？為什么？（要寫出道理或給你的啟發(fā)）

　　水滴石穿，要有耐心．__________________________________________________________________