教學(xué)目標：

　　1、能認真聽自我介紹的示范錄音，并說出這位同學(xué)從哪幾個方面有條理地進行介紹。

　　2．學(xué)會有條理地作自我介紹。

　　3．認識“自我介紹”這項說話訓(xùn)練跟我們?nèi)粘Ｉ�活關(guān)系密切，能自覺地學(xué)習(xí)作自我介紹。

　　教學(xué)重點：聽錄音時，要聽出說話那個同學(xué)從哪幾個方面作了哪些內(nèi)容的自我介紹。說話訓(xùn)練時，要能根據(jù)自己的情況選擇恰當?shù)膬?nèi)容有條理地作介紹。

　　教學(xué)難點：一是選擇自己哪些內(nèi)容來介紹，二是怎樣把這些要作介紹的內(nèi)容，用完整的語句，連貫地表達。

　　教學(xué)時間：1課時

　　教學(xué)過程：

　　一．揭題，明確聽說訓(xùn)練重點。

　　1．今天我們學(xué)《自我介紹》，介紹的是自己。向別人作介紹，這是一種交際能力，很有用處。

　　2．讓學(xué)生說說自己“向誰介紹過”“介紹過什么”的經(jīng)歷。

　　二．學(xué)習(xí)新課。

　　1．自學(xué)課文第一部分。

　　提問：這次聽說訓(xùn)練的要求是什么？

　　討論：什么叫“有條理”？怎樣才能做到“有條理”

　　2．指導(dǎo)聽示范錄音。

　　邊聽邊思考：這個同學(xué)從哪幾個方面作自我介紹？他先介紹什么，再介紹什么，最后介紹什么？

　　3．聽錄音后組織討論：（1）這位同學(xué)從哪幾方面作了自我介紹？（①先介紹自己的名字，哪所學(xué)校幾年級的學(xué)生。②接著介紹自己的年齡、脾氣等。③再用具體事例，重點介紹自己的脾氣和興趣愛好。）（2）你覺得他說的哪些內(nèi)容給你留下較深的印象？

　　4．指導(dǎo)自我介紹。

　　想一想，可以介紹點什么？（提示：學(xué)錄音中的同學(xué)）

　　做自我介紹的準備。

　　指名優(yōu)等生說。講評。

　　同桌相互介紹。

　　指名介紹，評議。