一、讀拼音，寫詞語。（10分）

　　jì  mò      zhí  xínɡ      zhēnɡ  fā      jià  jiē      páo  xiào

　　(      )      (         )       (          )    (         )    (         )

　　qīnɡ  sù    zènɡ  sònɡ      kù  xínɡ      mǎ  xuē      āi   jí

　　(          )   (            )       (         )      (        )    (        )

　　二、讀拼音，寫出相應的字。（5分）

　　zào           biàn               lì            háo               xùn

　　干 (    )    (    )子     嚴（   ）  自（    ）      通（    ）

　　暴（   ） （   ）論   日（    ）      (    )米        （    ）速

　　三、按要求，寫詞語。（6分）

　　1、照樣子，寫詞語：南征北戰、            、            、           。

　　2、描寫月光的詞語：               、                 、              。

　　3、描寫人的儀表相貌的成語：              、            、           。

　　4、含有“走”意思的詞語：            、            、           。

　　四、在括號里填上合適的詞語。（3分）

　　（         ）的生命力     （        ）的問題     （        ）地計算

　　（         ）的金字塔     （        ）地包圍     （        ）地落下

　　五、對對子。（4分）

　　高山對（     ）    天造對（     ）    繁對（    ）    首對（    ）

　　古柏對（     ）    歡送對（     ）    爭對（    ）    雙對（    ）

　　六、按要求完成練習。（6分）

　　1、他家的房間很小。（改成夸張句）

　　2、即將小學畢業，應該更加刻苦學習。（修改病句）

　　3、（       ）在日常學習和生活中普及了電腦，人們（     ）不能丟棄用筆書寫。（加上關聯詞）

　　七、根據課文內容填空。（13分）

　　1、“人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。”這句話的意思是(

　　) 。

　　2、火星是地球的“孿生兄弟”，因為它與地球同樣有(         ） 、(         )，同樣有 (        ) 、(         )，同樣有(       ) 、(         ）和 （           ）， 同樣是 （             ），  甚至連一天的時間都差不多。我還知道太陽系中其他的行星是（            ） 、 （           ） 等。

　　3、《宿新市徐公店》的作者是（    ） 代詩人 （           )。詩中寫兒童活動的詩句是 （                                            ）  。像這樣富有童趣的詩句請你再寫一句 （                                                   ）。

　　4、前不久我們游覽了古城西安，欣賞了（             )，到埃及的首都(       ) ，欣賞了 (           ) 。我還知道像金字塔一樣舉世聞名的建筑物有 (        ) 。如果你是導游員，請選擇其中的一處寫幾句導游詞  (

　　) 。

　　5、在這半個學期中，我們認識 了(            )的海倫，(          ) 的阿炳，   (              ) 的鄭和,(           )的司馬遷，我最喜歡 (          )，因為   (                                         ) 。

　　八、閱讀短文，回答問題。（13分）

　　保羅在圣誕節前夕收到了一輛新轎車，是他哥哥送給他的圣誕禮物。圣誕節前夜，他從辦公室里出來，看見了個小男孩正在看他的新車。小男孩問道：“先生，這是你的車嗎？” [+小學教學設計網收集_www.xxJxsj.Cn+}

　　保羅點點頭說：“我哥哥送給我的圣誕禮物。”

　　小男孩吃驚得瞪大了眼睛：“你是說這車是你哥哥白白送給你的？天哪，我希望……”

　　保羅當然知道他希望什么，他會希望他也有一個這樣的哥哥。但是，那小男孩接下去說的話卻讓保羅十分驚訝。

　　“我希望我將來也能像你哥哥那樣。”

　　保羅吃驚地看著這個小男孩，不由自主地問了一句“你愿意坐我的車兜一圈嗎？”

　　“當然，我非常愿意。”

　　車開了一段路，小男孩轉過身來，眼里閃著亮光，說道：“先生，你能把車開到我家門口嗎？”

　　保羅笑了，這回他知道這個小男孩想干什么了，這個小男孩想在鄰居面前炫耀一下，他是坐新轎車回家的。但是，這回保羅又錯了。

　　小男孩請求他：“你能把車停到那兩個臺階跟前嗎？”

　　車停后，小男孩順著臺階跑進了屋。不一會兒，他背著腳有殘疾的小弟弟返回來了。他把小弟弟放在最下面的臺階上， 然后指著車對他說  弟弟  看那新車 是不是跟我剛才告訴你的一樣  這是他哥哥送給他的圣誕禮物  你等著  有一天我也會送你一輛新車  到那時候  你就可以坐在車里親眼看一看圣誕節櫥窗里那些好東西了

　　保羅下了車，把小弟弟抱進了車里。那位小男孩也坐了進去。他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚。

　　從那天起，保羅真正懂得了給予是快樂的。

　　1、 將文章第11小節中的標點符號補充完整。3分

　　2、 想想下列詞語在文章中的意思，給它們各寫一個近義詞。2分

　　驚訝(      )    不由自主(          )    炫耀(       )    請求(       )

　　3、 聯系上下文，完成下列填空。（5分）

　　(1) 這篇文章的主要人物是____________，他的美好愿望是

　　。

　　(2) 文章中說“他們三個人一起渡過了一個難忘的夜晚”。的確，圣誕節前夜對小男孩、殘疾小弟弟和保羅來說都是難忘的。小男孩難忘這個夜晚是因為___________________________________________________                 ，

　　小弟弟難忘這個夜晚是因為___________________________________         ，

　　保羅難忘這個夜晚是因為_____________________________________

　　__________________________________________________________。

　　4、 文章中的小男孩是多么可愛呀，你一定有許多話想對他說。請你把最想說的幾句話寫下來。（2分）

　　______________________________________________________________

　　______________________________________________________________

　　5、 根據你對文章內容與中心的理解，給文章取個合適的題目。（1分）

　　__________________________

　　六．習作（40分）

　　題目：我迷上了

　　提示和要求：

　　1、先把題目補充完整。橫線上可填某一學科、某一活動、某一興趣愛好等。

　　2、語句通順，內容具體，感情真實。字數在400字以上。