教師寄語：

　　一、你認識這些小動物嗎？記下它們的名字把！找找它們愛吃什么？

　　xiao  ji     mao    gou     shan yang     qing ting

　　小    雞     貓     狗       山羊          蜻   蜓

　　（圖）      （圖） （圖）   （ 圖）        （圖）

　　吃魚     吃青草    吃蟲子   吃蚊子       吃骨頭

　　二、你能給下面的音節(jié)補上聲母嗎？

　　ong  in   ong  u   e  ao   ong   u

　　農(nóng)   民   公   路 熱  鬧   終   于

　　un  ian    ian  an      ian    i     i   e

　　春  天    簡  單        練     習   時   刻

　　三、你能根據(jù)拼音寫出漢字嗎？

　　tuan   chi   deng    jin    cun  shen   xiang  huo   la  le

　　gu    jia   gan   sheng   bing  wu   hei  ye   biao   jie

　　miao  zong    pao   fei  dou   jiu  zu  chui   gua   cuo  xi

　　四、拼字游戲

　　木    走    大耳旁   單人旁  言字旁   日  立刀旁   本

　　上    果    兌    才  亥    立    介    己

　　我拼出的字：

　　五、找朋友，組詞語。

　　渴   喝     刻  該    讓 許     作  昨     記  紀

　　〈    〉水  石〈  〉  〈   〉座 〈  〉天   〈  〉念

　　口〈   〉  應〈　〉　〈　　〉多〈　〉業(yè)　〈　　〉住

　　六、你能在括號里填上合適的詞語嗎？

　　彎曲的　　　　　　粉紅的〈　　　〉　　　〈　　〉的小草

　　奇妙的〈　　　〉　溫暖的〈　　　〉　　　〈　　〉的柳枝

　　七、選一選，填一填。

　　盼望　　愿望　　希望

　　１.丁丁很感謝牽牛花，因為它幫自己實現(xiàn)了〈　　　　〉。

　　２.牽牛花長出了幼芽，丁丁〈　　　〉牽牛花快快長大。

　　３.真〈　　　〉明天不下雨，這樣我們就可以春游了。

　　八、給詞語排隊，連成一句話，并加上標點。

　　１〈　〉花　　〈　　〉非常　　〈　　〉里的　〈　〉校園〈〉漂亮

　　2〈　〉媽媽　　〈　　〉跳　　〈　　〉高興地　　〈　　〉起來

　　九、連一連

　　〈特別的作業(yè)〉告訴我們　　　　要愛護小亭子。

　　〈珍貴的紀念〉告訴我們　　　　要愛護花草樹木。

　　十、讀一讀這首小詩，發(fā)揮你的想象，接著寫一句。

　　小草愛做夢，夢是嫩嫩的。

　　樹葉愛做夢，夢是綠綠的。

　　花兒愛做夢，夢是香香的。

　　（評價采用等級制　　書寫也是等級）