一、我會看拼音寫詞語。(11分)

　　gào  sù     hú   li    wú biān wú jì    zuò jǐn guān tiān

　　(         )   (       )   (                 )   (                   )

　　yī  fu     sī xiǎng    bái tù     shāng xīn     bǔ dīng

　　(       )   (        )   (        )   (           )    (        )

　　二、我能認清楚組詞。（8分）

　　表（       ）  掛（      ）   穿（      ）   棵（      ）

　　青（       ）  蛙（      ）   空（      ）   顆（      ）

　　三、我會寫數字成語。（12分）

　　一                  二                   三

　　四                  五                   六

　　七                  八                   九

　　我還能寫（           ）、（           ）、（            ）。

　　四、我會換偏旁成新字再組詞。（8分）

　　例：請--（清）（清 水）

　　泡--（  ）（     ）       層--（  ）（     ）

　　棋--（  ）（     ）       識--（  ）（     ）

　　五、我能仿寫句子。（12分）

　　例：葉子上的蟲子還用治？

　　葉子上的蟲子不用治。

　　1、這種話還用聽嗎？

　　2、自己的事情還要爸爸去做？

　　3、小河不過十米寬，還用游那么久嗎？

　　例：小猴子爬上了葡萄架。

　　小猴子（迫不及待地）爬上了葡萄架。

　　1、小朋友們一起堆雪人。

　　2、花盆被小明打破了。

　　3、我和姐姐玩起了游戲。

　　六、我會填標。（3分）

　　1、多么可愛的小葫蘆哇（   ）

　　2、你覺得小鳥和青蛙誰說的對（  ）

　　3、風箏被吹得無影無蹤（   ）

　　七、我喜歡讀課文，我能填。（2+6+5）

　　1、讀了《小柳樹和小棗樹》這個故事，讓我想到了一個成語(

　　) 。

　　2、《酸的和甜的》這個故事里，(                        )都說葡萄是酸的，只有(          ) 知道葡萄是甜的，因為(

　　)。（3+1+2）

　　3、(           )的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了幾朵(        )的小花�；ㄖx以后，藤上(          )了幾個小葫蘆。

　　從上面兩句話中，找出(          )詞語寫出了葫蘆藤的樣子，(

　　)詞語寫出葫蘆花的顏色。

　　八、我會排句子。（4分）

　　（    ）在那里，我驚奇地發現，弱小的蜘蛛織的網是那么大，那么密。

　�。�    ）清晨，我路過一片茂密的樹林。

　�。�    ）蜘蛛雖小，但它的那種不怕困難的精神，難道不值得贊揚和學習嗎？

　�。�    ）我呆呆地望著望著，心靈為之一顫，多么了不起的小生靈��！

　　九、我會讀短文，回答問題。（15分）

　　彩虹和石橋

　　雨后，藍天上出現了一道彩虹。那彩虹挺漂亮。

　　雨后的古橋卻不是那樣，樸樸素素的，不聲不響的，把古老的根扎在堅實的地上，任人們自由地來來去去。

　　彩虹看了看古橋，從牙縫里擠出一聲笑：“嘻嘻！你也能叫橋！瞧我五彩繽紛高掛在藍天，多么時髦，多么威風��！可你，腰彎得就像個駝背的小老頭，你也配叫橋！”古橋沒吭聲，依然靜靜地一聲不響，迎接著南來北往的人。

　　彩虹變得更加得意。可是，連它自己也搞不清楚是怎么回事，突然間，它發現自己漸漸地消失了。而那古橋，卻依然堅實地站著。

　　1、從文中找出“五顏六色”的近義詞。

　　2、文章共有（       ）自然段。從第三自然段中找出三個和“不聲不響”意思一樣的詞。（        ）、（        ）、（        ）。

　　3、第三自然段中說彩虹從牙縫里擠出一聲笑，這是什么笑呢？你能用一個詞表示嗎？（        ）笑

　　4、再寫三個表示笑的詞語。（       ）、（       ）、（       ）、（       ）。

　　5、彩虹說古橋不配叫橋的理由是（                          ）。

　　6、彩虹和古橋之中，你喜歡誰呢？請說說你的理由。

　�。�                                                        ）

　　十、我會編故事。（14分）

　　小朋友，從小到大，一定聽過不少故事吧！今天就讓我們當一回小作家，也來編一個有趣的故事。請選用下面的詞語，自己取題目，編一個小故事，把它寫下來。

　　奇怪    得意    不好意思    自言自語   彎彎曲曲

　　明白    聰明    拔苗助長    斷斷續續   取長補短