一、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)(5％)

　　y3ng w4ng s9 su% x9n yu8 ch6ng f*

　　（ ） （ ） （ ）

　　li2o li4ng gu9 l]

　　（ ） （ ）

　　二、填寫(xiě)下列表格(6％)

　　三、選關(guān)聯(lián)詞填空(4％)

　　因?yàn)?.....所以...... 雖然......但是......

　　不但......而且...... 即使......也......

　　(1)（ ）做這架紙飛機(jī)有一定的難度，（ ）我有決心把它做好。

　　(2)李明（ ）在學(xué)校里積極參加勞動(dòng)，（ ）在家里也能主動(dòng)地做家務(wù)。

　　四、修改病句(6％)

　　(1)我們應(yīng)該從小養(yǎng)成愛(ài)清潔。

　　____________________________________

　　(2)我懷著愉快，喜悅的心情到少年宮去參加活動(dòng)。

　　_______________________________________________

　　五、根據(jù)課文內(nèi)容填空(4％)

　　瀘定橋離水面有幾十丈高，人走在上面________，就像_________，向橋下一看，真叫人_________，紅褐色的河水像________，從上游山峽里________，撞擊在____________，飛濺起__________，__________。

　　六、閱讀短文，回答問(wèn)題(35％)

　　（一）

　　1 魯肅私自撥了20只快船，每只船上30個(gè)軍士，布置好青布幔子和1000多個(gè)草把子，等候諸葛亮調(diào)度。第一天，不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；第二天，仍然不見(jiàn)諸葛亮有什么動(dòng)靜；直到第三天四更時(shí)候，諸葛亮秘密把魯肅請(qǐng)到船里。魯肅問(wèn)他：“你叫我來(lái)做什么？”諸葛亮說(shuō)：“請(qǐng)你一起去取箭。”魯肅問(wèn)：“哪里去取？”諸葛亮說(shuō)：“不用問(wèn)，去了就知道。”諸葛亮吩咐把20只船用繩索連接起來(lái)，朝北岸開(kāi)去。

　　2 這時(shí)候，大霧漫（m3n m4n）天，江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂（l8i l6i）鼓，一邊大聲吶喊，魯肅吃驚地說(shuō)：“如果曹兵出來(lái)，怎么辦？”諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去。”

　　3 曹操在營(yíng)寨里聽(tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不清x& sh0（ ），不要q9ng y@（ ）出動(dòng)。

　　4 只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前。”他派人去旱寨調(diào)來(lái)6000個(gè)弓弩手，到江邊支援水軍。1萬(wàn)多個(gè)弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過(guò)來(lái)，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。

　　5 太陽(yáng)出來(lái)了，霧還沒(méi)有散。這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿(mǎn)了箭。諸葛亮吩咐軍士們齊聲高喊：“謝謝曹丞相的箭！”接著就叫20只船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)�，已�?jīng)飛一樣地放回20多里，追也來(lái)不及了。

　　1．劃去括號(hào)中不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?/p>

　　2．讀拼音，在括號(hào)中正確填上漢字。

　　3．在文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

　　仍然-- 靠近--

　　4．給意思正確的句子打“√”，不正確的打“×”。

　　(1)因?yàn)?0只船上有1000多個(gè)草把子，所以把它叫作“草船”。　　（ ）

　　(2)諸葛亮吩咐軍士把20只船用繩索連接起來(lái)，是因?yàn)檐娛孔�不慣船。（ ）

　　(3)諸葛亮請(qǐng)魯肅一起去取箭，只是為了陪他飲酒取樂(lè)。（ ）

　　(4)諸葛亮命令船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊，是為了大造聲勢(shì)，使曹操不敢出兵。（ ）

　　5．找出文中的一句比喻句。

　　句子中把___________比作_______________________。

　　6．在文中，諸葛亮的神機(jī)妙算主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面。

　　①_______________________________________

　　②_______________________________________

　　（二）補(bǔ)鞋記

　　1 一天上午，媽媽皮鞋破了，我拿到老鞋匠那兒去修補(bǔ)。到了補(bǔ)鞋店。咦，往日總是熱熱鬧鬧的小屋，今天怎么靜悄悄的？我推開(kāi)虛掩的門(mén)，只見(jiàn)老鞋匠躺在床上痛苦地呻吟著，屋里亂七八糟地堆滿(mǎn)了鞋。老鞋匠見(jiàn)我走進(jìn)來(lái)，就連忙支撐著坐起來(lái)說(shuō)：“今天我不舒服，請(qǐng)你把鞋放下吧，明天你來(lái)拿。”我有點(diǎn)猶豫了，就說(shuō)：“你病了，能幫我補(bǔ)鞋子嗎？”老鞋匠見(jiàn)我在猶豫，就對(duì)我說(shuō)：“你放心吧，明天一定給你修好！”我聽(tīng)了就放下手中的鞋子，低著頭往外走。

　　2 晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，老鞋匠痛苦的神情不時(shí)地在我眼前閃現(xiàn)。我很同情老鞋匠，想送一些藥給他，治好他的病，還想幫助他打掃一下那亂糟糟的小屋。

　　3 第二天，我早早地起了床，從家里拿了一些感冒藥，還帶上一塊蛋糕，準(zhǔn)備去鞋店看望老鞋匠，可是，鄰居告訴我，老鞋匠已經(jīng)住院去了。

　　4 我呆呆地站在鞋店門(mén)口，突然，我看見(jiàn)在一堆鞋子中，媽媽的那雙鞋已經(jīng)修好了，并且擦得烏黑發(fā)亮。我捧著這雙鞋，仿佛看到老鞋匠顫抖的手正為我一針一線(xiàn)地修補(bǔ)皮鞋。我的鼻子一酸，眼淚奪眶而出......這不是一種高尚的行為嗎？我一定要到醫(yī)院去看望他。我還要抽空幫他打掃房間，整理成堆的鞋子。

　　1．給文章分成3段，用“‖”記號(hào)在文中標(biāo)出。

　　分段的依據(jù)是__________________________________

　　2．寫(xiě)出第1自然段的段意。

　　_____________________________________________

　　3．第1自然段中“往日總是熱熱鬧鬧的小屋”，“總是”這個(gè)詞語(yǔ)用得很確切。因?yàn)開(kāi)________________________________

　　4．在最后1個(gè)自然段中找出聯(lián)想的句子，用“______”表示。

　　5．在文中找出反問(wèn)句，并把它改成陳述句。

　　反問(wèn)句：__________________________________

　　陳述句：__________________________________

　　6．為本文選擇一個(gè)最恰當(dāng)?shù)闹行乃枷耄�在�?）內(nèi)用“√”表示。

　　(1)贊揚(yáng)了我同情老鞋匠，樂(lè)意幫助老鞋匠的精神。（ ）

　　(2)贊揚(yáng)了老鞋匠毫不利己全心全意為人民服務(wù)的精神。（ ）

　　(3)介紹了老鞋匠不顧自己有病，連夜幫媽媽補(bǔ)鞋的事跡。（ ）

　　七、作文(40％)

　　題目：雨中

　　要求：(1)根據(jù)提供的開(kāi)頭寫(xiě)出雨中一件事的經(jīng)過(guò)。

　　(2)想象要合理，有中心，有條理，句子要通順。

　　(3)字?jǐn)?shù)在400個(gè)左右。

　　傍晚，我正坐在窗前做作業(yè)，這時(shí)天色暗了下來(lái)，不一會(huì)兒下起了雨，突然，我想起......

　　小學(xué)語(yǔ)文第十冊(cè)期末試卷（十三）答案

　　一、仰望 思索 心悅誠(chéng)服 嘹亮 規(guī)律

　　二、逸：ｙ 辶 8 (2) 釋?zhuān)篠 采 5 (3) 貫：G 貝 4 (3)

　　三、(1)雖然......但是...... (2)不但......而且......

　　四、(1)句末加上“的好習(xí)慣”。(2)“愉快”“喜悅”中去掉一個(gè)。

　　五、搖搖晃晃 蕩秋千一樣 心驚膽寒 瀑布一樣 傾瀉下來(lái)

　　巖石上 一丈多高的浪花 震耳欲聾

　　六、（一）1．m3n l8i 2．虛實(shí) 輕易

　　3．仍舊 逼近 4．(1)√(2)×(3)×(4)√

　　5．箭好像下雨一樣。把箭多比作下雨。

　　6．(1)料到第三天有霧。

　　(2)知道大霧天，曹操不敢出兵。

　　（二）1．第一段（第1自然段），第二段（第2自然段），

　　第三段（第3、4自然段）。按時(shí)間的變化。

　　2．一天上午，“我”找老鞋匠修鞋，見(jiàn)他病了，“我”有點(diǎn)猶豫不決，但老鞋匠答應(yīng)“我”，明天一定修好。

　　3．用了“總是”說(shuō)明找老鞋匠修補(bǔ)鞋子的人很多。反映他修鞋本領(lǐng)高，服務(wù)態(tài)度好。

　　4．仿佛看到......一針一線(xiàn)地修補(bǔ)皮鞋。

　　5．反問(wèn)句：這不是一種高尚的行為嗎？

　　陳述句：這是一種高尚的行為。

　　6．(2)