一、看拼音，寫漢字。（8分）

　　xiāng       jié      lí          rùn

　　(     )邊   (   )作   (   )明   紅(    )

　　háo      xīn           guǒ        rán

　　絲(     )    (    )賞    包（  ）    油（  ）而生

　　二、比一比，再組成詞語。（6分）

　　鑲（  ） 辨（  ） 繼（  ）碧（  ） 則（   ） 截（   ）

　　嚷（  ） 瓣（  ） 斷（  ）壁（  ） 側(cè)（   ） 載（   ）

　　三、照樣子，把句子寫具體。（7分）

　　例：枝頭掛滿果實。（石榴樹的）枝頭掛滿（一個個沉甸甸的）果實。

　　1、教室擺滿課桌。（  ）教室擺滿（           ）課桌。

　　2、花瓣中鑲嵌著花蕊。  （ ）花瓣中鑲嵌著花蕊（  ）。

　　3、春風吹醒了麥苗，吹綠了小草，染紅了鮮花。

　　春風吹醒了（）麥苗，吹綠了）小草，染紅了（ ）鮮花。

　　四、默寫《望天門山》 、《題西林壁》兩首古詩。（6分）

　　五、閱讀短文，再做題。（43分）

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　　松鼠是一種美麗的小動物，很討人喜歡。它四肢靈活，行動敏捷。玲瓏 的小面孔上，嵌著一對閃閃發(fā)光的小眼睛。身上灰褐色的毛，光滑得好象搽過油。一條毛茸茸的大尾巴總是向上翹著，顯得格外漂亮。

　　松鼠喜歡在樹枝上跳來跳去，十分機靈。只要有人觸動一下樹干，它們就躲在數(shù)枝底下，或連蹦帶跳地逃到別的樹上去。晴朗的夏夜，松鼠在樹上高興的跳著叫著，互相追逐嬉戲。它們好像怕強烈的日光，白天常常躲在窩里歇涼；只在樹枝被風刮得亂搖晃的時候，它們才到地面上來。但是從來不接近人的住宅。

　　松鼠喜歡住在高大的老樹上，常常把窩搭在樹叉中間。它們搭窩的時候，先搬來一些小數(shù)枝，交錯著放在一起，再找一些干苔蘚鋪在上面，然后把苔蘚壓緊，踏平。窩搭好了，還在上面加一個蓋，把整個窩遮蔽起來，這樣就不怕風吹雨打了。她們帶著兒女住在里邊，又暖和又安全。

　　松鼠常吃的食物是松子、榛子和橡栗，有時候也吃鳥蛋。它們吃東西的時候，常常直著身子做在樹枝上，用前爪捧著往嘴里送。秋天，松鼠就儲藏過冬的食物，把它塞到老樹的縫隙里，塞得滿滿的。冬天，它們有時候也用爪子扒開厚厚的積雪尋找雪底下的食物。

　　松鼠的肉可以吃，尾巴上的毛可以制畫筆，皮可以做衣服。

　　1、在括號里填上恰當?shù)脑~語。（6分）

　�。�    ）的小動物  （    ）的小眼睛  （     ）的積雪

　�。�     ）的小面   （     ）的日光   （     ）的夏夜

　　2、聯(lián)系上下文理解詞語。（6分）

　　敏捷：

　　玲瓏：

　　追逐嬉戲：

　　3、按文章的內(nèi)容填空。（11分）

　　它們搭窩的時候，先（    ），再（    ），然后（   ）。這句話寫的是小松鼠（              ）。

　　4、這篇短文介紹了小松鼠的（      ）（     ）和（       ）。

　　5、用文中帶點的詞造句。（4分）

　　只要......就......

　　又......又......

　�。ǘ���

　　天鵝湖是圓形的湖，四周擁著一片郁郁蔥蔥的樹木，其中最引人注目的是披著金色太陽的、低垂著頭的柳樹，她在微風的吹動下，拂動著細長的手臂，翩翩起舞。樹下是芳草如茵的草坪，草坪零零星星地點綴著紅的、黃的、藍的小野花，遠遠地看去，就像綴著彩色圖案的綠緞子。湖的中央橫跨著重一座美麗的天鵝橋，像一根腰帶系在那里，把天鵝湖打扮得更加漂亮了。

　　1、用“      “畫出一個比喻句。這個比喻句把（           ）比作（               ）。（4分）

　　2、用”～～～～“畫出一個擬人句。（2分）

　　3、作者的觀察順序是由（　　�。┑剑ā　　� ），并抓�。�     ）、（  ）　和（  ）三種景物進行具體描寫。（5分）

　　4、”她在微風的吹動下“中的”她“是指（），小野花的顏色有（）。

　　5、這篇短文主要寫（　　　　　　　　　　 ）。（3分）

　　六、作文。（30分）

　　1、從校園里選一處景物，先仔細觀察一下，再把觀察到的按一定的順序?qū)懴聛怼?/p>

　　2、要把內(nèi)容寫具體，還可以加上自己的想象。