班級____________   姓名____________　　　成績：

　　選    擇

　　①他本來在一家外企供職。一次意外，使他的左眼突然失明了。為此，他也失去了工作，到處求職都因形象問題連連碰壁。“掙錢養家”的擔子落在了他那“白領”妻子的肩上。

　　②妻子日漸感到他的老父親是個負擔，不止一次跟他商量把老人送到老年公寓去，他都沒有同意。一天晚上，他們在臥室里吵了起來。妻子嚷道：“不把你爸送走，咱們就離婚！”

　　③第二天早鈑時     父親說    有件事我想跟你們商量一下     你們每天上班     孩子又上學我一個人在家太冷清了     所以      我想到老年公寓去住      那里都是老人

　　④他一驚，父親昨晚果真聽到他們爭吵的內容了！“可是，爸--”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。

　　⑤第三天，父親就住進了老年公寓。

　　⑥星期天，他去看父親。父親問他工作怎么樣，身體好不好......　他好像被人打了一記耳光，臉上發起燒來。“你別過意不去，我在這里挺好，有吃有住還有得玩......”父親看上去很滿足，可是眼睛里卻漸漸涌起一層霧。

　　⑦幾天來，他因父親的事寢食難安。挨到星期天，又去看父親，剛好碰到市衛生局的同志在向老人們宣傳無償捐獻遺體器官的意義，問他們有誰愿意捐，很多老人都搖頭。父親站起來，問了兩個問題：一是捐給自己兒子行不行？二是趁活著捐可不可能--“我不怕疼！我也老了，捐出一個角膜，生活還能自理，可我兒子還年輕呀。他為失明的眼睛，失去了多少工作的機會！要是能將我兒子的眼睛治好，我就是死在手術臺上，心里也是甜的......”

　　⑧所有人都停止了談笑，把震驚的目光投向老淚縱橫的父親。一股看不見的潮水瞬間將他裹圍。他的滿臉淚水，邁著沉重的步子，一步步走向父親身邊，和父親緊緊地抱在一起......父親用手給他捋（lǚ）了捋襯衣上的皺褶（zhě），疼愛的目光像一張網，將他兜頭罩下。他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光。

　　⑨當天，他就不顧父親的反對，把父親接回了家。至于妻子，他準備回去后與他作一次心與心的交流。

　　1、選擇下列詞語中帶點字的讀音，在正確的下面畫“--”

　　掙錢（zhēng  zhèng ）      負擔（dān  dàn）

　　2、寫出下列詞語的近義詞。

　　商量（        ）  冷清（        ）   捐獻（         ）    交流（         ）

　　3、聯系上下文理解下列詞語

　　（1）連連碰壁：                      （2）寢食難安：

　　4、在第③段空格內加上標點符號。

　　5、回答下列問題

　　（1）認真讀第①~⑥段，父親第一次選擇了什么？為什么做出這樣的選擇？

　　（2）認真讀第⑦段，概括地說說父親第二次選擇了什么？為什么要做出這樣的選擇？

　　6、聯系上下文，寫出你對下列句子的理解。

　　（1）“可是，爸--”他剛要說些挽留的話，妻子瞪著眼在桌下踩了他一腳。他只好又把話咽了回去。____________________________________________________________________________。

　　（2）他再次哽咽，感受如燈的父愛，在他有限的視力里放射出無限神圣的亮光。

　　________________________________________________________________________________

　　7、讀了這篇文章，你想對文中的妻子說些什么？

　　________________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________________

　　鞋匠之子

　　第十六屆美國總統亞伯拉罕·林肯出身于一個鞋匠家庭，而當時的美國社會非常看重門第。林肯競選總統前夕，在參議院演說時，遭到了一個參議員的羞辱。那位參儀員說：“林肯先生，在你開始演講之前，我希望你記住你是一個鞋匠的兒子。”

　　“我非常感謝你使想起我的父親，他已經過世了，我一定會永遠記住你的忠告，我知道我做總統無法像我父親做鞋匠做得那么好。”

　　參議院陷入一陣沉默里，林肯轉頭對那個傲慢的參議員說：“就我所知，我的父親以前也為你的家人做過鞋，如果你的鞋子不合腳，我可以幫你改正它。雖然我不是偉大的鞋匠，但我從小就跟隨父親學到了做鞋子的技術。”然后，他又對所有的參議員說：“對參議院的任何人都一樣，如果你們穿的那雙鞋是我父親做的，而它們需要修理或改善，我一定盡可能幫忙。但是有一件事是可以肯定的，我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。”說到這里，林肯流下了眼淚，所有的嘲笑都化成了真誠的掌聲。后來，林肯如愿以償地當上了美國總統。

　　作為一個出身卑微的人，林肯沒有任何貴族社會的硬件。他唯一可以倚仗的只是自己出類拔萃的扭轉不利局面的才華，這是一個總統必備的素質。正是關鍵時的一次心靈燃燒使他贏得了別人包括那位傲慢的參議員的尊重，抵達了生命的輝煌。

　　1、選字填空。

　　儀  議：（      ）論    （      ）式       潮  嘲：（     ）笑  （     ）水

　　尊  遵：（      ）守    （      ）敬       做  作：（     ）工  （     ）文

　　2、寫出下面詞語的反義詞

　　傲慢--（        ）   真誠--（        ）     卑微--（         ）

　　3、結合上下文體會詞語的意思。

　　出類撥萃：________________________________________________________________________

　　如愿以償：________________________________________________________________________

　　4、那個參議員為什么要羞辱林肯？選出分析正確的一項（       ）

　　A、因為林肯曾得罪過那個參議員。

　　B、因為參議員看不起身份低微的林肯，向來不把他放在眼里。

　　C、因為林肯的父親曾給那個參議員的家人修過鞋子，但林肯卻沒給他們修理過。

　　D、因為當時的美國社會非常看重門第，那個參議員想通過貶低林肯的出身來使林肯在競選中處于不利地位。

　　5、“我無法像他那么偉大，他的手藝是無人能比的。”通過這句話你能看出什么？

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　6、林肯能夠當選美國的第十六屆總統，是因為在關鍵時刻他用自己的         和

　　贏得了競選的成功。

　　7、“正是關鍵時的一次心靈燃燒使他贏得了別人包括那位傲慢的參議員的尊重，抵達了生命的輝煌”，你是怎樣理解這句話的？

　　____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________。

　　8、林肯成功的原因文章中已寫出一點，用“~~~~~~~”畫出來。

　　題目：________________________

　　朋友給我講了一件真事。

　　說有一屠戶從集市上買來一頭牛，這頭牛體格健壯，肚大腰圓。屠夫滿心歡喜地把牛牽回家，提刀近前準備開宰。這時，牛的眼睛里已是滿含淚水，屠戶知道：牛是通人性的，它已經預感到自己的命運了，但屠戶還是舉起了刀子。突然，牛的前兩條腿“撲通”跪下，牛的眼睛里淚如雨下。屠戶從事屠宰業已十多年，倒在他刀下的牛不計其數，牛在臨死前掉淚他見得多了，但牛下跪還是頭一次見到。屠戶來不及多想就手起刀落，然后，對牛進行剝皮開膛。當打開牛的腹腔時，屠戶一下子驚呆了，手中的刀子咣當落地--在牛的子宮里，靜靜地躺著一頭剛長成型的牛犢。屠戶這才知道，牛為什么雙腿下跪，它是在為自己的孩子苦苦哀求啊，屠戶深思良久，破例作出一個決定，_________________________________________________________________________________。

　　這個故事深深地震撼了我，還有什么語言能夠代替那神圣的一跪呢？所有的母愛，表達起來都是這樣簡單，它沒有做作，沒有張揚，有的只是極普通卻又撼人心魄的細節啊！

　　1、 文中破折號所起的作用是_____________(填序號)

　　（1）解釋說明；（2）表示轉折；（3）表示聲音延長

　　2、找出文中的一句反問句，將它改成敘述句。

　　________________________________________________________________________________。

　　3、 從文中找出揭示“牛的前兩條腿‘撲通’跪下”原因的句子，在其底下畫橫線。

　　4、故事中的屠戶“沉思良久，破例作出了一個決定”，他“沉思”的是什么？

　　________________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________________。

　　他會作出怎樣一個決定？（答案填在文中的橫線上）

　　5、第三自然段中的五個字，解釋本段最后一話中的“細節”一詞。

　　________________________________________________________________________________。

　　6、第三自然段中漏掉了“其實”一詞，你認為應加在什么地方？

　　________________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________________。

　　7、你積累的哪首古詩內容與以上故事所表現的主題相同？請寫出這首古詩來。

　　________________________________________________________________________________

　　________________________________________________________________________________。

　　8、給文章加上題目。

　　四年級快樂周末練習    2006.12.9

　　班級_______________    姓名_______________     成績：

　　（一）

　　我國（文明  著名）的生物學家童第周，到17歲才進中學。第一學期末，他的學習成績很差，但他（毫  豪）不氣餒，（急  積）起直追。每天天（岡  剛）亮，他就在校園里讀書。晚上睡覺前，他總是習慣地回顧一下當天的學習內容。他還十分注意（改正  改進）學習方法。經過半年的（怒  努）力，他終于趕了上來。學習成績在班上名列前（矛  茅）。后來他遠（渡   度）重洋，到比利時去留學，由于完成了高難度的青蛙卵剝離手術，在歐（州  洲）生物學界產生了很大的（影響  印象）。由此可見，（      ）基礎比別人差一些，（       ）肯下（攻  功）夫，（      ）是照樣可以成才的。正如著名的數學家華羅庚所說，“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。”

　　1、 劃去括號中不恰當的字詞。

　　2、在短文中的括號里填上適當的關聯詞語。

　　3、概括童第周學習成績名列前茅的原因的兩個詞是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。

　　4、因為童第周＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，所以在歐洲生物學界產生了很大的影響。

　　5、理解句子“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”的含義。“良訓”的意思           ________________。這句話告訴我們這樣的道理：                               _______________________________________________________________________。

　　6、 除了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才”可以概括童第周的學習外，你還想到哪些類似的名言、警句呢？

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　(二)

　　龐憲從行囊(náng  láng)里拿出筆墨硯臺，又搬來幾塊磚壘成桌子。李時珍把本子攤開，拿起毛筆，邊憶邊寫：“忍冬花初開時銀白色，兩三天后變為金黃色，所以又叫金銀花，可以解（署  暑）消熱。

　　“胭脂（zhǐ  zhī）草搗爛了，可以治蟲咬傷。”

　　“刀豆子燒成渣子吃下去，能治呃逆。”

　　“雞腸草......龐憲，你把藥包拿來。”李時珍拿過藥包，從里面翻出兩種草，它們的葉子十分相似，但是藥性不同。怎樣區別它們呢？李時珍端（祥  詳）了一陣，各扯下一點放在嘴里嚼嚼，若有所悟。他接著往下寫：“雞腸草，生嚼涎滑；鵝腸草，生嚼無涎......”

　　1、選擇括號里正確的字和讀音。

　　2、筆墨硯臺和__________________被稱為“文房四寶”。

　　3、這里向我們介紹了哪些中藥？說說這些中藥的藥效？

　　__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

　　4、 你還知道哪些中藥及藥效？

　　(三)

　　近前一看，原來是一座破敗的古寺。李時珍輕輕推開門，只見里面到處是灰塵，斷垣殘壁上長滿了青苔，中間的神像蒙上了厚厚的蜘蛛網。李時珍對龐憲說：“我們就在這里住一夜吧！

　　讀劃線部分句子，回答：句中的”這里“指_______________________。

　　請用”--“在文中劃出”破敗“一詞的意思。”破“在句中主要指______________；”敗“在句中主要指__________________。

　　請找出文中的兩個多音字，分別組詞。

　　________（       ）                               ________（       ）

　　（       ）                                      （       ）

　　________（       ）                               ________（       ）

　　想一想，根據課文內容填空。

　　為了_________________________________，李時珍________________________________________。

　　（四）

　　我們還可以在網上和親朋好友通電話，電腦里（      ）能傳來對方的聲音，（      ）能顯現他的形象。（        ）對方遠在天涯，（        ）讓人感覺近在咫尺。國際互聯網似乎把一個龐大的地球都縮小了，我們現在生活的世界真像一個”地球村“。

　　1、在文中括號里填上恰當的關聯詞語。

　　2、寫出下列詞語的反義詞。顯現（        ）    天涯（        ）     龐大（        ）

　　3、判斷下列兩個句子是否是比喻句，是的打”√“，并寫出把什么比作什么。

　　（1）國際互聯網似乎把一個龐大的地球縮小了。（          ）

　　把（        ）比作（        ）

　　（2）我們現在生活的世界真像一個”地球村“。

　　把（        ）比作（        ）

　　4、劃線句子讓你想起了（        ）（誰）的詩句

　　（五）胸有成竹

　　在七八百年以前的宋朝的時候，有個畫家名叫文與可。他寫的詩和文章都很好，尤其擅長畫竹子。他畫的竹子栩栩如生，很受人們的稱贊。

　　他為什么能把竹子畫得這么好呢？原來他在自己的住房周圍，種了許多竹子，一年四季他都在觀察竹枝和竹葉在各個不同時期的不同姿態。所以他對竹子的形象有透徹的了解、深刻的印象。當文也可提筆畫竹子時，心里對竹子的全貌已經有了具體的形象，所以他一下筆就能很快地畫出各種各樣的生動逼真的竹子來。

　　他的朋友晁補之見了這種情形，十分佩服，寫了一首詩來贊揚他，其中有兩句是：“與可畫竹時，胸中有成竹。”后人常用“胸有成竹”這個成語來比喻在做一件事情之前，心里已經有了全面的考慮。也說“成竹在胸”。

　　1、 根據上下文，寫出帶點詞的意思。

　　栩栩如生：

　　擅長：

　　2、 從文中找出下列詞語的反義詞。思考（        ）    贊揚（        ）    欽佩（        ）

　　3、 用“--”在文中畫出“胸有成竹”這個成語的意思。

　　4、 你覺得文與可為什么能畫出各種各樣生動逼真的竹子？

　　從這個故事中，你受到了什么啟發？

　　5、 除了“胸有成竹”，你還知道哪些與古代著名詩人、畫家有關的成語故事的名稱呢？