一． 漢語拼音（７分）

　　１． 在大寫字母下面寫出相應的小寫字母。（２分）

　�。痢　　。隆　　。摹　　。拧　　。啤　　。选　　。摇　　。�

　�。ā。�　（�。��。ā。��。ā。�　（�。�　（�。��。ā。�　（�。�

　�。玻� 給帶點字選擇正確的讀音，不要的用斜線劃掉。（２分）

　　逆風（yì　 lì　nì）　　　允許（yǒng　yǔn　yún）

　�。常� 看拼音，寫詞語。（３分）

　　zǔ　náo　　　　　ān　rán　wú　 yàng

　　（　　　　�。�　　　（　　　　　　　　　�。�

　　二． 漢字（１１分）

　�。保� 下列詞語中加點字有幾種解釋，在你認為最恰當的解釋的番號上打“√”。（２分）

　�、倜曰蟛唤狻　。�、分開、解開；Ｂ、排泄大小便；Ｃ、懂、明白。

　　②斬釘截鐵　�。�、阻攔、停止；Ｂ、切斷、割開；Ｃ、量詞，表示節、段。

　�。玻� 用字組詞。（３分）

　　練（   ） 揭（   ）           chà（   ）

　　差

　　煉（   ） 竭（   ）           chāi（  ）

　　３． 用“遙、搖、謠、遠、動、歌”六個字組成三個詞，寫在下面的橫線上。（3分）

　　4．找出下列詞語中的錯別字，用斜線劃掉，把正確的寫在括號里。（3分）

　　垂頭傷氣（    ）    付荊請罪（    ）    蚊絲不動（    ）

　　三、詞語（11分）

　�。保� 選詞填空（4分）

　�、侔l布    發展    發生    發現     發明

　　今天早上，氣象臺（  ）了大風警報。傍晚，天氣果然（   ）了變化。當時，我站在家門口，首先（   ）吹來一絲絲微風，樹葉開始晃動。不一會，微風（   ）成狂風，把樹枝都吹斷了。

　　②因為……所以……；  不但……而且……；  如果……就……（2分）

　　A．寫毛筆字（  ）能練好書法，（   ）能陶冶人的性情。

　　B．（   ）她不注意用眼衛生，（  ）視力下降了。

　�。玻� 把成語補充完整。（3分）

　　完（  ）歸趙    興國安（  ）    身臨其（  ）

　�。常� 從下列詞語中找出兩近義詞和反義詞，寫在括號里。（４分）

　　繼續　　懊誨　　似乎　　責備　　贊揚　　好像　　停止　　悔恨

　　近義詞：（　�。�——（　�。�　�。ā　。�——（　　）

　　反義詞：（　�。�——（　�。�　�。ā　。�——（　�。�

　　三． 句子（１７分）

　�。保� 判斷下列句式，再選擇填空。（３分）（供選擇的有：擬人、排比、比喻、夸張）

　�、� 沒有他們的辛勞，就沒有石板砌成的階梯，就沒有腳下的路，也就沒有游人的歡樂。（　　�。�

　�、诖笥隂]喘氣，一連下了五天五夜。（　　�。�

　�、� 我一定像同學們那樣用功，爭取在學習上取得更大的成績。（　　�。�

　�、芎Ｋ�向岸邊奔來，像野馬一樣咆哮。（　　　）

　�。玻� 照樣子，把句子換個說法，不改變句子的意思。（２分）

　　例：這潮濕冰冷的地面鋪上稻草能睡。

　　這潮濕冰冷的地面鋪上稻草怎么不能睡睡呢？

　　① 這幅畫線條流暢，色彩鮮艷，一定會獲得最高獎。

　　例：我把這個困難克服了。

　　這個困難被我克服了。

　�、� ６號隊員把足球飛快踢進了球門。

　　３． 在原句上修改病句。（４分）

　　① 這場拔河比賽非常激動，最終決出了冠軍。

　�、� 同學們贊揚陳明時，總是說自己還做得不夠。

　�。矗� 把下面的句子理順成一段通順的話，在括號里標出序號。（４分）

　　（　�。┯幸惶�，水把森林淹沒了。

　�。ā　。╆懙貪u漸沉下去，水漸漸漫上來，逼近那古老的森林。

　　（　�。�樹斷絕了生機，慢慢地腐爛了，剩下的只有那些松脂球，淹沒在泥沙下面。

　�。ā　。┎ɡ瞬粩嘞驑涓蓻_刷，甚至把樹根拔起。

　　５． 聯系上下文，領會句子含義，并選擇朗讀的語氣，在你認為正確的后面打“√”。（４分）

　　她們倆在光明和快樂中飛走了，越飛越高，飛到那沒有寒冷，沒有饑餓，也沒有痛苦的地方去了。

　　① 小女孩他們快樂地飛到另一個地方去生活，那兒沒有寒冷、饑餓和痛苦。（�。�

　　② 小女孩死了，她離開了這個充滿寒冷、饑餓、痛苦的世界。（　　）

　�、� 這句話應讀出的語氣：Ａ、輕松愉快（�。�；��、悲哀低沉（�。�

　　四． 閱讀（２４分）

　�。保� 按課文原文填空。（４分）

　　一陣風把蠟燭吹滅了。月光照進窗子來，茅屋

　　按起琴鍵來。

　�。玻� 把課文的題目、主人公、主要內容用線連起來。（3分）

　　賣火柴的小女孩　　　　　　李大釗　　　　　凍死街頭

　　十六年前的回憶　　　　　　小女孩　　　　　勇敢機智、善待友人

　　將　　相　　和　　　　　　桑　娜　　　　　被捕前后的斗爭

　　窮　　　　　人　　　　　　藺相如　　　　　勤勞善良的行為

　�。常� 讀短文，完成文后問題。（１７分）

　　軍　　禮

　　離軍區司令部門崗只有幾步遠了，她仍騎在車上，旁若無人地朝門崗駛去。

　　“喂，同志，請下車。”

　　下車？她不屑地瞥了哨兵一眼，腳一蹬……

　　站住　隨著喊聲　車后架被人拉住了　他急忙用腳撐在地上　扭頭一看　不由氣惱地問　你干什么

　　“請你下車！”哨兵不動聲色地回答。

　　“真新鮮，我在司令部進進出出快一年了，第一次聽說‘下車’二字。”

　　“第一次聽說，就請你第一次執行吧。”

　　“得了吧，你看你的門，我走我的路，何必這么啰嗦。”說著，腳一蹬，又要上車。不防哨兵搶前一步，迅速地將車鎖住，拔出鑰匙。

　　“你！”她傲氣的臉頓時沉下來，氣沖沖地走進崗亭，拿起話筒，拔了個號碼：“喂，爸爸！爸爸！我進大門沒下車，被崗哨攔住，他還鎖了我的車，你快來，我等你。”

　　不一會兒，朝門崗走來了一個年過半百的軍人，他，魁梧的身材，背略有點駝，腳步分外沉重。

　　“爸爸！”她迎上前去，好不神氣地瞟了哨兵一眼。陳司令員并不理睬她，徑自向哨兵走來。他深沉的目光久久地停留在哨兵那漲紅的臉上，然后，他緩緩地舉起右手，向哨兵莊重地行了一個軍禮。霎時，熱血在戰士的心中沸騰了，他強忍著就要涌出的淚花，一個挺胸立正，向司令員回答了一個軍禮。一老一少兩代軍人的心在莊嚴的軍禮中緊緊地貼在一起了。

　　她呆呆地望著，好像明白了什么，羞愧地低下了頭……

　　① .給短文的第四自然段加上合適的標點符號。（３分）

　�、� .路過門崗下車，這是紀律。“她”不愿下車，心里是怎么想的？這種想法對嗎？（５分）

　　答：

　�、� .陳司令員為什么向哨兵莊重地行了一個軍禮？（４分）

　　答：

　�、� .選出能準確完整地概括短文主要思想感情的一項，打上√。（５分）

　�、傥恼屡�評“她”借父親是司令員而不遵守軍營紀律的作法。（　�。�

　�、谖恼沦潛P了哨兵嚴格執行紀律，對工作負責的精神。（　�。�

　�、畚恼沦潛P了哨兵對工作負責任的精神和司令員自覺遵守紀律，堅持原則的好作風。（　　）

　�、芪恼沦潛P了司令員嚴格管教子女，自覺遵守紀律的好作風。（　　）

　　五． 作文。（３０分）

　　以《這事，真讓我激動》為題，寫一篇４００字以上的記敘文，注意把為什么讓你激動寫具體。