小學(xué)語(yǔ)文六年級(jí)下冊(cè)期中測(cè)試題（六）

　　一、認(rèn)認(rèn)真真讀音節(jié)，工工整整寫(xiě)詞語(yǔ)。

　　duàn  liàn      kū  wěi     pái  huái     kǒng  bù      fěi  cuì

　　（        ）  （        ）   （        ）  （       ）   （       ）

　　二、為加點(diǎn)字選個(gè)正確的讀音，并把另一個(gè)音組一個(gè)合適的詞。

　　1.待會(huì)兒（dài  dāi） (       )   2.夾襖（jió  jiō ）(       )

　　3.散步（sàn  sǎn ） (        )   4.遇難（nán  nàn ）(       )

　　三、看音節(jié)，按詞語(yǔ)提示，在括號(hào)里寫(xiě)同音字。

　　jùn    嚴(yán)（     ）   （    ）馬   （     ）俏    （    ）工

　　hóng   （    ）毛    （    ）偉    彩（     ）   （    ）水

　　四、理解帶點(diǎn)字的意思。

　　通（1）通國(guó)之善弈者也。（        ）

　　（2）四通八達(dá)     （        ）

　　俱（1）雖與之俱學(xué)，弗若之矣。（         ）

　　（2）面面俱到             （         ）

　　五、照例子，用同樣的表達(dá)方法寫(xiě)句子。

　　1、例：夜鶯唱起了婉轉(zhuǎn)的歌。

　　2、例：那盛開(kāi)的串串紅，就像一團(tuán)團(tuán)燃燒的火苗。

　　3、例：難道這個(gè)世界上就沒(méi)有你最想要的東西嗎？

　　4、例：白鴿追逐著晚霞。（填上合適的詞語(yǔ)，使句子充滿詩(shī)意）

　　（1）馬兒         草原 。  （2）垂柳           河水。

　　六、課內(nèi)閱讀。

　　1、心靈感悟。從下面的句子中你體會(huì)到了什么？

　　（1）那年春天，父親每天夜里回來(lái)的很晚。每天早晨，不知道什么時(shí)候他又出去了。

　　（2）不只是樹(shù)，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗(yàn)，會(huì)鍛煉出一顆獨(dú)立自主的心。

　　2、精彩回顧：

　　人總是要死的，但死的意義有不同。中國(guó)古時(shí)候有個(gè)文學(xué)家叫做司馬遷的說(shuō)過(guò)  人固有一死  或重于泰山  或輕于鴻毛  為人民利益而死  就比泰山還重  替法西斯賣(mài)力  替剝削人民和壓迫人民的人去死  就比鴻毛還輕  張思德同志是為人民利益而死的，他的死是比泰山還要重的。

　　（1）給缺標(biāo)點(diǎn)的地方加上標(biāo)點(diǎn)。

　　（2）這段話的中心句是：

　　（3）把最后一句話改成因果關(guān)系的句子。

　　（4）本段引用了一句話，用——標(biāo)出。這句話是         說(shuō)的，他所著的《           》是優(yōu)秀的史學(xué)和文學(xué)作品。

　　八、閱讀短文，回答問(wèn)題。

　　“掃一室”與“掃天下”

　　東漢時(shí)代，有個(gè)青年叫陳蕃，他志存高遠(yuǎn)，喜好讀書(shū)，但生活卻很懶散，連自己的書(shū)房也很少收拾打掃。

　　有一天，一位叫薛勤的人來(lái)拜訪陳蕃的父親，正巧他父親外出不在。陳蕃見(jiàn)客人到來(lái)，就從自己的書(shū)房里出來(lái)接待。薛勤一邊和他寒暄，一邊隨意地走進(jìn)了陳蕃的書(shū)房。

　　薛勤一進(jìn)書(shū)房，著實(shí)嚇了一跳。屋子里亂七八糟，桌子上書(shū)呀、雜物呀什么都有，上面滿是灰塵；地上到處是垃圾，墻壁上有不少蜘蛛網(wǎng)。屋里不僅骯臟，連空氣也顯得污濁。薛勤看了后，不禁皺起了眉頭。他對(duì)陳蕃說(shuō)：“年輕人，怎么弄得這么亂呀？為什么不把屋子打掃干凈呢？”

　　沒(méi)想到陳蕃卻滿不在乎地說(shuō)：“大丈夫活在世上，要干的是轟轟烈烈的大事業(yè)，要掃除的是天下一切不平之事，哪里會(huì)花心思去清掃小小的一間屋子呢？”他說(shuō)得理直氣壯，很有些得意的神氣。

　　聽(tīng)著陳蕃這樣的回答，薛勤心里暗想：此人年少而有大志！但連小事都不愿意做，怎么能做成大事呢？于是他盯著陳蕃，反問(wèn)到：“年輕人，你連一間小小的屋子都不掃，又怎么去掃天下呢？”

　　薛勤走后，陳蕃沉思起來(lái)，覺(jué)得他的話很有道理。

　　1．我能概括這篇短文的主要內(nèi)容。

　　2．文中畫(huà)線的這句話還可以怎樣表達(dá)？

　　3．細(xì)讀短文，想一想“掃一室”和“掃天下”有什么特別的含義？?jī)烧叩年P(guān)系是什么？

　　4．讀了這篇短文，我想到了這樣一些名言警句（至少寫(xiě)出一句）。

　　5．根據(jù)短文的最后一句話來(lái)推想一下：陳蕃今后會(huì)怎樣做？他可能成為一個(gè)怎樣的人？

　　九、習(xí)作

　　正在一天天長(zhǎng)大的你，回首走過(guò)的路，沉淀在記憶深處的是那些往事。媽媽的一句叮嚀，老師的一個(gè)微笑，學(xué)習(xí)上的一個(gè)感悟；天邊的一片云彩，黎明的一道曙光……回憶往事，會(huì)讓生命感動(dòng)，讓生活精彩……請(qǐng)以“往事”或 “         留在我的記憶里”為題，寫(xiě)一篇文章，不少于400字，相信你會(huì)寫(xiě)的很好！