很多家長每當孩子在考完試拿成績單回家的時候，如果成績考的不好的話，不是罵就是擺臉色！其實很多時候孩子在考試試拿到成績看到不理想的時候，心情就已經(jīng)不好了，回家他希望得到的是父母的安慰，可是回家后他們等到的就是父母的一頓說，這樣的話孩子的心難免就傷到了！

　　家長不要只盯著孩子的成績單。“如果你只盯著成績單，就會忽略孩子的學習狀態(tài)和心理成長，這對孩子的成長非常不利，也會破壞你與孩子間的親子關(guān)系。”從調(diào)查數(shù)據(jù)看，超過三分一的家長表示，自己的情緒跟著孩子的成績走。

　　“我常常聽許多家長抱怨，‘我的孩子數(shù)學不好’、‘他英語不行’等等，這就是家長盯著成績在給孩子‘定性’。”專家說：“這種定性對孩子會形成負面的心理暗示，那就是‘我學不好數(shù)學了’、‘我沒語言天分，學不了英語’，這會限制了孩子的進步。”她認為，家長應該從正面鼓勵孩子，要看到孩子在暫時學得不太好的科目上擁有更大的進步空間和潛力。“我的孩子以前偏科，文科成績不太好，作文還老跑題，但我從來不說他語文不行，我總是告訴他，‘你的語文有很大的潛力’。后來，在老師的鼓勵和幫助下，他的作文不跑題了，中考還考了個靚分。”

　　一旦孩子有了某種與“成績提高”無關(guān)的興趣，大多數(shù)家長的第一反應就是馬上加以禁止，“這種做法有可能把孩子推到你的對立面，”解素蔚說，“興趣是最好的老師，它促使孩子自己去鉆研，家長應該尊重孩子的興趣并給予正確的引導。比如，孩子喜歡閱讀、愛看雜書，家長就應該保護他的閱讀興趣，尤其是在寒暑假，要支持、鼓勵孩子多看各類書籍。”

　　家長有時候一定要堅定立場，讓孩子感覺到自己是跟他在同一個戰(zhàn)場上的，而不是站在他的對面，讓他還要花心思去打敗父母！