一到六年級薄弱知識點的原因和措施匯總：二年級算數薄弱點

　　1、進位加　　　　　　　9.46%

　　2、不退位減　　　　　　6.06%

　　3、不退位加　　　　　　5.87%

　　4、5的懲罰口訣　　　　　5.53%

　　5、2、3、4的乘法口訣　　3.9%

　　老師和家長怎么抓

　　1、要讓孩子認識兩位數數字的結構

　　分辨"十位"和"個位",例如"14",包含一個"10",一個"4",特別是十位的"1",要明白它是代表"10",只有搞清楚了,才能接受兩位數的運算。

　　2、"平十法"（砍尾法）

　　以15-8=？為例，可以將其拆成連減法來計算，15先減去5，再減去3。