山東省昌樂二中2017年初中招生錄取工作實施方案

　　山東省昌樂二中創(chuàng)辦于1959年，是經(jīng)濰坊市人民政府批準(zhǔn)成立，山東省教育廳備案的民辦學(xué)校，辦學(xué)許可證：教民137072530000031號，2017年繼續(xù)面向全省招生。

　　一、指導(dǎo)思想

　　我校初中招生按市縣教育局有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。嚴格規(guī)范招生行為，自覺維護招生秩序。按照有利于推進素質(zhì)教育、有利于學(xué)校健康發(fā)展、有利于滿足人民群眾多樣化教育需求的原則,公開、公平、公正開展學(xué)校招生工作。學(xué)校不利用非正當(dāng)形式招生、不許諾減免學(xué)雜費，不違規(guī)招生。

　　二、辦學(xué)特色

　　1.先進的辦學(xué)理念。

　　（1）271教育價值觀。學(xué)校以“沒有學(xué)不好的孩子”為教育信仰，秉承“心系中華，興教強國”教育使命，堅持“幫助每個孩子發(fā)現(xiàn)自己，成就自己”的教育價值觀，以“讓每個孩子的一生成為一個精彩的故事”為培養(yǎng)目標(biāo)，大力實施文化治校方略，始終把人的培養(yǎng)放在第一位，著力培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。271教育價值觀解決了昌樂二中培養(yǎng)人的方向問題，真正讓教育回歸本源，關(guān)注孩子生命成長，培養(yǎng)孩子健全人格和良好道德文化修養(yǎng)。

　　（2）271教育課程。271教育課程立足于學(xué)科核心素養(yǎng)來培養(yǎng)學(xué)生的必備品格和關(guān)鍵能力。學(xué)校組織教師深入研究國家課程標(biāo)準(zhǔn)，打破年級界限大膽進行課程整合，創(chuàng)編導(dǎo)學(xué)案，節(jié)省了課時，提高了學(xué)習(xí)效率。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校還開發(fā)了400多種校本課程供學(xué)生自主選擇；學(xué)校開展“海量閱讀”工程，初中部每周10節(jié)閱讀課，每個學(xué)生一年閱讀40本書；學(xué)校還加大了音體美的課時，初中每周2節(jié)音樂課、2節(jié)美術(shù)課、4節(jié)體育課。初中的學(xué)生每人學(xué)會一樣樂器，初三開設(shè)為期一周的“校園華爾茲”課程；學(xué)校還開設(shè)了“65千米遠足拉練”、四節(jié)一會、進城下鄉(xiāng)、今周我當(dāng)家、西瓜嫁接等豐富多彩的綜合實踐活動課程，多元化的課程滿足了學(xué)生全面發(fā)展的需求，學(xué)生的綜合素質(zhì)得到極大提高。

　　（3）271教育課堂。271教育課堂改變了傳統(tǒng)教師教和學(xué)生學(xué)的方式，課堂以育人立意、全員參與和課程高度為三原則，真正實現(xiàn)了以學(xué)生為核心，以學(xué)生的全面發(fā)展和能力培養(yǎng)為目標(biāo)，自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)相結(jié)合，營造了自主、積極、合作、主動、創(chuàng)造的學(xué)習(xí)氛圍，帶給學(xué)生全新的生命體驗。在這種民主、生態(tài)、高效的課堂中，學(xué)生的自信心、思維水平、合作能力、表達能力、創(chuàng)造能力、學(xué)習(xí)興趣得到全面提升。

　　（4）271教育管理。學(xué)校教育最終一定會走向自我教育。271教育管理創(chuàng)新學(xué)生自主管理方式，強化班級文化建設(shè)，大膽放手，大力推行項目管理，把管理權(quán)、研究權(quán)和評價權(quán)都交給學(xué)生。班級內(nèi)有不同的自主管理團隊，每一個自主管理團隊有具體項目責(zé)任人負責(zé)。項目管理真正實現(xiàn)了事事是項目，人人做項目，通過項目管理提高了學(xué)生的主人翁責(zé)任感和自我管理、自我教育能力。放手讓學(xué)生在自主管理的體驗中感悟，在感悟中成長，引領(lǐng)學(xué)生快樂地走向自我教育。

　　2.敬業(yè)愛生的教師隊伍。

　　學(xué)校高度教師隊伍建設(shè)，著力建設(shè)積極向上、民主和諧、奮斗成功的學(xué)校主流文化，引領(lǐng)教師隊伍全面快速發(fā)展。每個成員最大限度地施展內(nèi)在潛力和創(chuàng)造力，最大限度地釋放了整體效應(yīng)。為促進教師隊伍快速發(fā)展，學(xué)校啟動了園丁讀書鍛造工程、教師專業(yè)成長工程、教師幸福工程和名師培養(yǎng)工程“四大工程”。通過讀書，研究學(xué)科核心素養(yǎng)，搭建教師成長平臺，樹立榜樣人物，讓每一個二中教師愛教育，懂教育，會教育，無條件地關(guān)愛每一個學(xué)生，成為學(xué)生成長道路上的良師益友。

　　3.現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施。

　　學(xué)校教學(xué)樓均為框架結(jié)構(gòu)，每個教室都安裝了直飲水機以及大屏幕投影儀、實物展臺、語音廣播、攝像系統(tǒng)、嵌入式計算機等先進的多媒體教學(xué)設(shè)備，學(xué)校共有物理實驗室、化學(xué)實驗室、生物實驗室、縫紉、泥塑、木工、金工、機器人及理、化、生探究實驗室32個，學(xué)生微機室6個，學(xué)校斥資40多萬元，建成了現(xiàn)代化的錄播教室。學(xué)校師資、住宿、餐廳、超市、醫(yī)院、體育設(shè)施、藝術(shù)設(shè)施一應(yīng)俱全，能夠為學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活提供良好條件。

　　三、招生范圍

　　繼續(xù)面向全省招收優(yōu)秀小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

　　四、招生計劃

　　招收初一新生600人，其中縣內(nèi)招收200人。

　　五、收費管理

　　學(xué)校依據(jù)上級部門要求設(shè)定收費項目及標(biāo)準(zhǔn)收費，收費項目及標(biāo)準(zhǔn)通過校務(wù)公開欄等多種方式向社會公開。

　　六、招生錄取

　　1.學(xué)校嚴格落實市縣教育局要求，實行免試入學(xué)原則。報名人數(shù)超過招生計劃數(shù)時，經(jīng)學(xué)校確認的學(xué)生采取面談加“電腦派位”方式錄取；報名人數(shù)少于招生計劃數(shù)時，采取面談方式直接錄取。

　　結(jié)合我校辦學(xué)理念和辦學(xué)特色，通過面談交流環(huán)節(jié)，對學(xué)生的身體狀況、思想行為、學(xué)習(xí)能力等進行了解，保證全過程的公開、公正、透明。面談過程向教育行政、督導(dǎo)、監(jiān)察部門以及家長代表、學(xué)生代表公開，自覺接受社會監(jiān)督。

　　2.初中報名時間：7月5—6日

　　組織面談及現(xiàn)場確認時間：7月7—8日

　　電腦派位及錄取結(jié)果公布時間：7月9—10日。

　　組織面談現(xiàn)場確認地點：山東省昌樂二中

　　七、進一步提高認識，不折不扣地貫徹落實各項市縣教育局改革政策

　　1.加強領(lǐng)導(dǎo)。我校將從堅持科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建和諧社會、維護社會穩(wěn)定的大局出發(fā)，嚴格執(zhí)行上級有關(guān)部門精神，認真組織初中招生錄取的各項工作。學(xué)校成立由校長任組長，執(zhí)行校長任副組長，有關(guān)年級、處室主任為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)統(tǒng)一協(xié)調(diào)招生的日常工作，確保學(xué)校初中招生工作的順利進行。

　　2.學(xué)校初中招生錄取方案到教育行政部門備案，并通過多種方式向社會公開。

　　3.完善監(jiān)督、檢查機制，實行責(zé)任追究。認真落實公示和申訴制度，加強和完善社區(qū)代表參與監(jiān)督制度，以確保初中招生工作的公平、公正。