7. 認識七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫在紙上，涂上好看的顏色。

　　8. 找一找生活中的“植樹問題”，并嘗試講解。

　　英語

　　1. 設計個性字母卡。

　　2. 用英文制作自己的家庭介紹海報。

　　3. 學唱一首“陽光、向上”的英文歌曲。

　　4. 用英語和畫筆，將暑假去過的地方或讀過的書展示出來。

　　5. 制作專屬單詞本（至少有3頁，每頁5個單詞以上），從而了解英語字典的結構，理解所學詞匯的含義。

　　6. 制作“FIFA World Cup”為主題的英語小報。

　　科學

　　1. 制作一份天氣日歷，記錄暑假每天的天氣情況。

　　2. 制作一個土電話，與家人、伙伴用土電話進行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）

　　3. 嘗試做一做本學期做過的實驗（至少兩個），并做記錄。

　　4. 親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實驗報告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。

　　5. 發(fā)現(xiàn)身邊的科學問題，進行收集整理，并試著解答。（5到10個）

　　6. 統(tǒng)計家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。

　　7. 把自己擅長而別人可能不了解的科學知識用小視頻記錄下來。

　　體育

　　1. 向長輩學一個他們小時候玩過的傳統(tǒng)游戲，開學介紹給同學們，一起玩一玩。