小學(xué)語(yǔ)文必考“句式轉(zhuǎn)換題”：反問(wèn)句與陳述句

　　反問(wèn)句與陳述句有時(shí)為了表達(dá)的需要，可以把陳述句變?yōu)榉磫?wèn)句，也可以把反問(wèn)句變?yōu)殛愂鼍洌�它們的意思相同，語(yǔ)氣有所不同。

　　一.反問(wèn)句變陳述句

　　1.先刪去反問(wèn)詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。

　　2.看句子里的有沒(méi)有否定詞“不”，有的給刪去，沒(méi)有的給加上。

　　3.反問(wèn)語(yǔ)氣詞刪去“？”變“。”。

　　練習(xí)：（反問(wèn)改陳述）

　　1.我們?cè)跄芡�記老師的淳淳教�?dǎo)？

　　我們不能忘記老師的淳淳教導(dǎo)。

　　2.那浪花所奏的不正是一首歡樂(lè)的歌嗎？

　　那浪花所奏的正是一首歡樂(lè)的歌。

　　3.這里的景色這么美，怎能不使我們流連往返呢？

　　這里的景色這么美，使我們流連往返。

　　4.這點(diǎn)小事，難道還要媽媽擔(dān)心嗎？

　　這點(diǎn)小事，不要媽媽擔(dān)心。

　　5.大千世界，哪里沒(méi)有野花的倩影呢？

　　大千世界，到處都有野花的倩影。

　　6.你難道沒(méi)看比賽嗎？

　　你看了比賽。

　　7.你難道不去上體育課了嗎？

　　你去上體育課。

　　二.陳述句變反問(wèn)句

　　1.先加上反問(wèn)詞（怎能、怎么、難道、哪里等等），有的句子可適當(dāng)再加上“很”“都”等，使句子表達(dá)的意思更準(zhǔn)確。

　　2.看句子里的有沒(méi)有否定詞“不”，有的給刪去，沒(méi)有的給加上。

　　3.反問(wèn)語(yǔ)氣詞加上“。”變“？”。

　　練習(xí)：

　　1.我們不能因?yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)。

　　（我們?cè)趺茨芤驗(yàn)閷W(xué)習(xí)任務(wù)重而不參加體育活動(dòng)呢？）

　　2.這幅畫(huà)是我們班彩穎畫(huà)的。

　　（難道這幅畫(huà)不是我們班彩穎畫(huà)的嗎？）

　　3.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們不應(yīng)該傷他們的心。

　　（父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大，我們?cè)趺茨軅�他們的心呢？�?br />
　　4.對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們不能不聞不問(wèn)。

　　（對(duì)少數(shù)同學(xué)不守紀(jì)律的現(xiàn)象，我們?cè)趺茨懿宦劜粏?wèn)呢？<難道我們能不聞不問(wèn)嗎？>）