2、口算下面各題

　　×3 × × × ×6 ×

　　二、新授

　　1、教學例1

　�。�1）出示插圖及乘法應用題，學生列式計算：100×3＝300（克）

　　（2）學生把這道乘法應用題改編成兩道除法應用題，并解答。

　　A、3盒水果糖重300克，每盒有多重？ 300÷3＝100（克）

　　B、300克水果糖，每盒100克，可以裝幾盒？ 300÷100＝3（盒）

　　（3）將100克化成千克，300克化成千克，得出三道分數乘、除法算式。

　　×3＝（千克） ÷3＝（千克） ÷3＝3（盒）

　　（4）引導學生通過整數題組和分數題組的對照，小組討論后得出：分數除法的意義與整數除法相同，都是已知兩個因數的積與其中一個因數，求另個一個因數。都是乘法的逆運算。

　　2、鞏固分數除法意義的練習：P28“做一做”