北師大版一年級數(shù)學(xué)下冊《青蛙吃害蟲》說課稿

　　一、說教材

　　首先談?wù)勅绾伟盐战滩模�確定目標(biāo)。《青蛙吃害蟲》是北師大版小學(xué)一年級下冊第三單元《加與減（一）》中的重要內(nèi)容，也是本單元的第三次探究與學(xué)習(xí)。請看教材：教材首先創(chuàng)設(shè)了“青蛙吃害蟲”的問題情境，使學(xué)生體會加減法的意義。然后用計數(shù)器幫助學(xué)生建立加減的直觀表象。最后鼓勵學(xué)生列出抽象的算式。

　　二、說學(xué)情

　　根據(jù)以往多次聽課，對課堂的信息觀察我發(fā)現(xiàn)如果依照教師用書的建議，在探索如何進(jìn)行計算的過程中，有的學(xué)生通過動手撥計數(shù)器解決問題，有的學(xué)生通過擺小棒解決問題，有的學(xué)生通過已有知識解決問題，教室里可能會一片混亂，教學(xué)過程難以控制，我們來看學(xué)生：一年級的學(xué)生喜歡動手操作，但注意力難收回；喜歡思考問題，但言語表達(dá)不清；喜歡回答問題，也喜歡安靜地聆聽有趣的故事。本節(jié)課是學(xué)習(xí)兩位數(shù)加減整十?dāng)?shù)，在此之前學(xué)生已經(jīng)有過類似的計算體驗，并且具備了一定的計算能力，也積累了一些計算方法。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　基于以上的思考，我設(shè)計了以下教學(xué)目標(biāo)：

　　（一）知識與技能

　　1、 在具體生活情境中，進(jìn)一步體會加、減法的意義；

　　2、 通過計數(shù)器操作，探索并掌握兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)的計算方法

　　3、 能正確地口算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù)。