1、教養方式

　　（1）爸媽教養比較民主，則孩子獨立、大膽、機靈、善于與別人交往協作，有分析思考能力；

　　（2）爸媽過于嚴厲，經常打罵，孩子則頑固、冷酷無情、倔犟或缺乏自信心及自尊心；

　　（3）爸媽過于溺愛，孩子就任性、缺乏獨立性，情緒不穩定、驕傲；

　　（4）爸媽過于保護孩子，則孩子被動、依賴、沉默、缺乏社交能力；

　　（5）爸媽教養意見有分歧，孩子就警惕性高，兩面討好，易說謊，投機取巧；

　　（6）爸媽支配型教養孩子，孩子就順從、依賴、缺乏獨立性。

　　2、家庭氣氛：一般和睦的、互相尊重、互相理解、在事業和生活上互相支持的家庭氣氛，對孩子的性格有積極的影響。相反，父母間的爭吵、隔閡、猜疑甚至關系破裂（父母離異或父母病故）青少年犯罪率高。

　　3、家庭結構：有研究表明，來自兩代人家庭的兒童在好奇心、堅持性、伙伴威望、與人關系及對勞動態度上均優于來自三代人家庭的兒童。這主要與三代人家庭中祖（外祖）父母對孩子的溺愛等因素有關。

　　4、孩子在家庭中的地位：在目前我國獨生子女普遍的社會，如果不注重對獨生子女進行有意識的培養、教育，很容易使他們形成任性、不關心別人、自私等不良性格。