古詩(shī)詞一直都我們語(yǔ)文不可以少的一種東西，今天小編就給大家?guī)��?lái)了二年級(jí)語(yǔ)文，一起來(lái)學(xué)習(xí)一下哦

　　二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文古詩(shī)帶解釋

　　贈(zèng)劉景文 / 冬景(宋代：蘇軾)

　　【原文】荷盡已無(wú)擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。

　　【譯文】荷花凋謝連那擎雨的荷葉也枯萎了，只有那開(kāi)敗了菊花的花枝還傲寒斗霜。一年中最好的景致你一定要記住，那就是在橙子金黃、橘子青綠的秋末冬初的時(shí)節(jié)啊。

　　【注釋】

　　⑴劉景文：劉季孫，字景文，工詩(shī)，時(shí)任兩浙兵馬都監(jiān)，駐杭州。蘇軾視他為國(guó)士，曾上表推薦，并以詩(shī)歌唱酬往來(lái)。

　　⑵荷盡：荷花枯萎，殘敗凋謝。擎：舉，向上托。雨蓋：舊稱雨傘，詩(shī)中比喻荷葉舒展的樣子。

　　⑶菊殘：菊花凋謝。猶：仍然。傲霜：不怕霜凍寒冷，堅(jiān)強(qiáng)不屈。

　　⑷君：原指古代君王，后泛指對(duì)男子的敬稱，您。須記：一定要記住。

　　⑸正是：一作“最是”。橙黃橘綠時(shí)：指橙子發(fā)黃、橘子將黃猶綠的時(shí)候，指農(nóng)歷秋末冬初。

　　【賞析】這首詩(shī)是詩(shī)人寫贈(zèng)給好友劉景文的。詩(shī)的前兩句寫景，抓住“荷盡”、“菊殘”描繪出秋末冬初的蕭瑟景象。“已無(wú)”與“猶有”形成強(qiáng)烈對(duì)比，突出菊花傲霜斗寒的形象。后兩句議景，揭示贈(zèng)詩(shī)的目的。說(shuō)明冬景雖然蕭瑟冷落，但也有碩果累累、成熟豐收的一面，而這一點(diǎn)恰恰是其他季節(jié)無(wú)法相比的。詩(shī)人這樣寫，是用來(lái)比喻人到壯年，雖已青春流逝，但也是人生成熟、大有作為的黃金階段，勉勵(lì)朋友珍惜這大好時(shí)光，樂(lè)觀向上、努力不懈，切不要意志消沉、妄自菲薄。

　　山行(唐代：杜牧)

　　【原文】遠(yuǎn)上寒山石徑斜，白云深處有人家。停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花。

　　【譯文】

　　沿著彎彎曲曲的小路上山，在那白云深處，居然還有人家。

　　停下車來(lái)，是因?yàn)橄矏?ài)這深秋楓林晚景。楓葉秋霜染過(guò)，艷比二月春花。

　　【注釋】

　　1.山行：在山中行走。

　　2.遠(yuǎn)上：登上遠(yuǎn)處的。

　　3.寒山：深秋季節(jié)的山。

　　4.石徑：石子的小路。

　　5.斜：此字讀xiá ，為傾斜的意思。

　　6.深：另有版本作“生”。(“深”可理解為在云霧繚繞的的深處; “生”可理解為在形成白云的地方)

　　7.車：轎子。

　　8.坐：因?yàn)椤?br />
　　9.霜葉：楓樹(shù)的葉子經(jīng)深秋寒霜之后變成了紅色。

　　10.楓林晚：傍晚時(shí)的楓樹(shù)林。

　　11. 紅于：比……更紅，本文指霜葉紅于二月花。

　　【賞析】這是一首描寫和贊美深秋山林景色的七言絕句。這首小詩(shī)不只是即興詠景，而且進(jìn)而詠物言志，是詩(shī)人內(nèi)在精神世界的表露，志趣的寄托，因而能給讀者啟迪和鼓舞。