現(xiàn)在的孩子都有好幾個(gè)大人照顧，是家里的“小祖宗”，是大人們獨(dú)一無二的寶貝。隨著這種社會(huì)狀況的出現(xiàn)，也帶來了些問題，孩子無法在獨(dú)立中成長(zhǎng)，一旦遇到問題就會(huì)疑慮重重，沒有安全感，這就是其中的問題之一。作為家長(zhǎng)，一定要讓孩子在獨(dú)立中成長(zhǎng)，他們遇到問題的時(shí)候才能自己處理，才能消除自身的不安情緒。

　　獨(dú)立自主性是指在思考、想像和活動(dòng)中，較顯著地不依賴、不追隨別人，能夠相對(duì)獨(dú)立地進(jìn)行活動(dòng)。獨(dú)立自主是健康人格的表現(xiàn)之一，它對(duì)孩子的生活、學(xué)習(xí)質(zhì)量以及孩子成年后事業(yè)的成功和家庭生活的美滿都具有非常重要的影響力。那么，家長(zhǎng)應(yīng)該怎樣才能讓孩子在獨(dú)立中成長(zhǎng)?

　　一、家長(zhǎng)自己要放手。

　　家長(zhǎng)不可能永遠(yuǎn)陪著孩子，如果總是替孩子處理問題，孩子就無法獨(dú)立，一旦離開家長(zhǎng)，他們就會(huì)很容易產(chǎn)生不安情緒：鞋帶不會(huì)系，不會(huì)用筷子，衣服不知道怎么洗等等，他們?yōu)榇朔浅０l(fā)愁。所以，家長(zhǎng)一定要自己放手，讓孩子去完成自己的事情。當(dāng)孩子學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己排隊(duì)，自己洗手，自己做一切能做的事，甚至獨(dú)立操作和解決一點(diǎn)疑難時(shí)，獨(dú)立和自信就能自然發(fā)展。

　　二、讓孩子做點(diǎn)家務(wù)事。

　　讓孩子幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)，如：為家長(zhǎng)洗個(gè)蘋果，拿杯水;吃飯時(shí)，發(fā)發(fā)碗筷;家長(zhǎng)在掃地、洗衣時(shí)，可以幫幫忙。這些看上去雖是很小的事，但實(shí)際上是一種很好的生活教育，無形中培養(yǎng)了孩子的勤勞習(xí)慣，為孩子日后的獨(dú)立生活打下了基礎(chǔ)。

　　三、鼓勵(lì)和表揚(yáng)孩子。

　　當(dāng)孩子完成一項(xiàng)“工作”后，家長(zhǎng)要能夠給予孩子適當(dāng)?shù)目隙ê唾澷p。孩子的存在價(jià)值被肯定，他們會(huì)感到無比的興奮和快樂，在增進(jìn)自信和獨(dú)立的同時(shí)，很大程度上也增進(jìn)了孩子與家長(zhǎng)的感情。