小學(xué)生兒童節(jié)日記:共享“六一”
來(lái)源:網(wǎng)絡(luò)資源 文章作者:奧數(shù)網(wǎng)整理 2019-05-19 21:44:38
小學(xué)生兒童節(jié)日記:共享“六一”
今天是我們最后一個(gè)六一節(jié)。
班會(huì)課上,王老師陪我們一起度過(guò)了一個(gè)有意義的六一節(jié)。
一開(kāi)始,王老師讓我們說(shuō)說(shuō)六一的來(lái)歷,好多同學(xué)都不知道。通過(guò)學(xué)習(xí),我們了解,原來(lái),六一節(jié)是為了紀(jì)念那些在法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)中失去生命的無(wú)辜兒童們。
之后,王老師說(shuō),作為六一節(jié)中年齡最大的一批兒童,我們應(yīng)該了解更多的節(jié)日。“你比劃我猜猜—節(jié)日知多少”游戲展開(kāi)了。同學(xué)們對(duì)著屏幕上各式各樣的節(jié)日撓頭騷耳,希望能夠表現(xiàn)的更給力一點(diǎn),好讓同伴一下子就猜出來(lái),氣氛一下子就活潑起來(lái)。在這輪比賽中,第二大組勇奪第一。
之后,王老師與我們共同分享了她那個(gè)時(shí)代兒童們常做的游戲,常看的動(dòng)畫(huà),常吃的零嘴。好些我們都還很熟悉,特別是游戲,跳牛筋,扔沙包,滾鐵環(huán),都是最近學(xué)校陽(yáng)光體育大課間給同學(xué)們提供的。還有那些動(dòng)畫(huà)片,看似很簡(jiǎn)單,卻各個(gè)包含教育人的道理。比如《七色鹿》《人生果娃娃》《雪孩子》等等。大家在激烈的討論中,共同歡笑,共同受教。
最后,王老師帶大家到操場(chǎng)去玩游戲,男生一群丟沙包、貼燒餅,女生一群,在王老師這個(gè)雞媽媽的保護(hù)下,玩起了老鷹捉小雞,不亦說(shuō)乎。
雖然說(shuō)這次的六一節(jié)是最后一個(gè),卻留給我們更多的思考:在電腦社會(huì)中,當(dāng)游戲已經(jīng)成為部分孩子唯一的娛樂(lè)項(xiàng)目時(shí),老游戲發(fā)揮著巨大的魅力,拉著大家共同在一起,團(tuán)結(jié),協(xié)作,齊享游戲樂(lè)趣。很多同學(xué)都希望,這個(gè)六一節(jié)再來(lái)一次。
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