不同性格的人，都有其不同的特點(diǎn)，那么外向型性格的人，該怎么學(xué)習(xí)呢?

　　外向型性格的特點(diǎn)：外向型性格的人，心理活動(dòng)傾向于外部，特點(diǎn)是開(kāi)朗、活潑、自信心強(qiáng)、胸襟開(kāi)闊;敏捷、好動(dòng)，反應(yīng)快，做什么事情也都比較快，但不一定很仔細(xì);他們獨(dú)立性強(qiáng)、善于交往，待人接物十分熱情，到一個(gè)新的地方能很快適應(yīng)新的環(huán)境，并結(jié)識(shí)一大批新的朋友;這種性格的人愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑，比較坦率，能暴露自己的思想，心直口快、不拘小節(jié)，因此可能常常在無(wú)意間得罪別人.尤其是得罪內(nèi)向性格的人，可自己卻還不知道;這種性格類型的人膽大，不祛生，不怕在公開(kāi)場(chǎng)合出頭露面;他們遇事行動(dòng)迅速，比較果斷，不喜歡反復(fù)考慮;他們情感外露，喜怒皆形于色，很容易從他們的臉上看出他們遇到了什么樣的事情。

　　例如，一位外向型性格的初中男生，非常活潑、好動(dòng)，說(shuō)話很快，走路也連蹦帶跳。他的面部表情豐富、生動(dòng)，從他的臉上很容易猜出他的心境和對(duì)人對(duì)物的態(tài)度。上他感興趣的歷史課、數(shù)學(xué)課時(shí)，他全神貫注，表現(xiàn)出很高的穩(wěn)定性;而上他不感興趣的外語(yǔ)課時(shí)，他根本不聽(tīng)講，跟旁邊的同學(xué)講話、打呵欠。他的情感和心境變化不定，考試不及格時(shí)他恨不得大哭一場(chǎng)，好不容易才控制住自已;可沒(méi)過(guò)半小時(shí)，“不及格的事，已忘得干干凈凈，課間休息時(shí)又興高采烈地在走廊上奔跑。他對(duì)每一項(xiàng)新事物都會(huì)迅速產(chǎn)生反應(yīng)，但在熱心一陣兒之后，又很容易冷淡下來(lái)。盡管他活潑好動(dòng)，讓他守紀(jì)律也容易。只要他的班主任老師在場(chǎng)，他就會(huì)安穩(wěn)地坐著聽(tīng)課，不妨礙別的同學(xué)。他對(duì)新環(huán)境和新要求很容易習(xí)慣，他剛從外校轉(zhuǎn)來(lái)，但對(duì)新教師很快就習(xí)慣了，跟同學(xué)們都很接近，交了不少朋友，成為班里的積極分子。

　　外向型性格的人在學(xué)習(xí)時(shí)，往往不懂就問(wèn)，即使在眾人面前也能隨時(shí)提問(wèn).不會(huì)膽怯、害羞，并且喜歡和同學(xué)討論問(wèn)題，善于向他人請(qǐng)教;他們頭腦靈活，對(duì)問(wèn)題反應(yīng)迅速，領(lǐng)會(huì)快，聽(tīng)課時(shí)能很快接受新的知識(shí)，有時(shí)甚至老師還沒(méi)講完，他們就嚷嚷“聽(tīng)懂了”、“聽(tīng)懂了”，但卻往往不深追細(xì)問(wèn)，時(shí)常是知道得多而不透徹，興趣廣泛而只滿足于一知半解;學(xué)習(xí)時(shí)好動(dòng)不好靜，很難長(zhǎng)時(shí)間獨(dú)自安靜地學(xué)習(xí)，完成作業(yè)雖然較快，但認(rèn)真性差，往往馬虎、不仔細(xì)，作業(yè)上或者考試卷上會(huì)出現(xiàn)許多大大小小不該出現(xiàn)的問(wèn)題，另外，他們?cè)趯W(xué)習(xí)的深刻性、計(jì)劃性方面也較差，不論學(xué)習(xí)或工作，往往受興趣和情緒的影響較大，容易波動(dòng)、變化.忽冷忽熱，忽緊忽松，有時(shí)雖然也編一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，但又會(huì)借口不能被學(xué)習(xí)計(jì)劃所束縛，而不認(rèn)真執(zhí)行;對(duì)考試的成績(jī)不是太介意，考?jí)牧艘膊粫?huì)像內(nèi)向的人那樣頹喪。