北師大版四年級(jí)下冊(cè)《方程》數(shù)學(xué)教案

　　教學(xué)內(nèi)容

　　方程（教材66~67頁(yè)）。

　　教學(xué)目標(biāo)

　　1．知識(shí)目標(biāo)：結(jié)合具體情境，了解方程的含義。

　　2．技能目標(biāo)：會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系。

　　3．情感目標(biāo)：在列方程的過程中，發(fā)展抽象概括能力。

　　重點(diǎn)難點(diǎn)

　　重點(diǎn)：會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系。

　　難點(diǎn)：會(huì)用方程表示簡(jiǎn)單情境中的等量關(guān)系。

　　教具準(zhǔn)備

　　圖片，紙卡，課件。

　　教學(xué)過程

　　一、創(chuàng)設(shè)情境，了解方程的含義。

　　出示66頁(yè)的天平圖：

　　師：你從圖中看到 了什么？

　　天平的左邊有一個(gè)10克砝碼，右邊有一個(gè)2克砝碼和一個(gè)櫻桃，天平的指針在中間，說明天平平衡。