提到偶像，我腦子里蹦出的第一個字眼就是鄧小平，因為他三起三落的淡定，因為他短小的身軀里蘊藏著的巨大力量。

　　其實我是騙你的。

　　我人生中第一個偶像是哈利波特，讀小學六年級的時候，我就讀完前四部，崇拜死了這個黑頭發(fā)、戴眼鏡的外國boy好嘛，所有現在孩子生活中應該遭遇的好的不好的事情他都遭遇了，關鍵是，他活得很好。以至于在后來的日子里，我一直告訴自己，伏地魔總是在故事結尾會掛，我應該在見證他掛的路途中收獲更多的精彩。

　　人怎么可能沒有偶像，甚至每個人生階段偶像都會變化。你去問問你附近那些剛能表達自己觀點的孩子，他最崇拜的人是誰，他可能會告訴你，爸爸，也有人會說，媽媽。我不會說在小的時候我就說過爸爸是我一輩子偶像的話。可是當孩子進入校園，你會發(fā)現，他們開始追星，韓國的、日本的、美國的，完全是跨國界,甚至喜歡的理由都是五花八門，你完全想不到，但是也沒理由反駁。

　　偶像對孩子的影響有多大?可能有人說，偶像這東西沒啥用，請問前陣子EXO與掏糞男孩粉絲罵戰(zhàn)你能理解人家的罵點在哪里?這就是偶像的力量，偶像一個吐口水的舉動都能讓他的崇拜者們解讀出金子般的閃光點。

　　我說的偶像是一個大范圍的概念，只要能影響一個人的成長，他就可以充當偶像。明星一樣可以作為人生的偶像，可是怎么讓偶像發(fā)揮作用呢?

　　發(fā)生在青少年人群中的很多事，有人說都是因為有明星偶像不起好的帶頭作用，比如說在校男生同性戀人數增多，人們說這是明星偶像出柜起到不良效果。是的，人無完人，我們在看待一個人的時候要用批判的眼光，對好的要肯定，對不好的地方則要以之為鑒，照照自己有沒有犯這樣的錯誤。所以這里就存在一個引導。

　　回到我們題目，引導孩子正確追偶像對孩子的重要性，為什么提重要性?因為孩子心智并不成熟，他們對外界的很多態(tài)度都很容易受到影響，除了周圍人的影響，還有偶像的力量。喜歡韓國明星的孩子對韓國文化會特意去了解，討厭韓國明星的話，可能連泡菜的味道都覺得難聞。

　　很多家長對孩子追星，只是粗暴的批評甚至禁止，卻沒有想到這也是一個教育的機會：為什么孩子會喜歡這個明星?他身上有什么值得喜歡的?孩子能從他身上學到什么?正面的可以讓孩子學習，負面的，家長則需要與孩子討論，讓孩子明白這是不正確，自己有沒有這樣，到底該怎樣才是正確的。

　　偶像是孩子在學習、生活等方面的示范，孩子在成長過程中總是喜歡拿自己與優(yōu)秀的人物相比，希望自已能夠像優(yōu)秀的人物一樣。父母可以抓住孩子的這種祟拜心理，引導孩子。