二、初讀兒歌，整體感知

　　1.請小朋友們打開書本，認真讀課文，注意讀準字音，遇到生字新詞多讀幾遍，并用橫線畫出藏在兒歌里的動物朋友。

　　2．你們讀得這么起勁，誰想讀給大家聽？請五個小朋友，每人讀兩小節。其他小朋友認真聽，當好小評委。

　　3.讀完兒歌，你找到藏在兒歌里的動物了嗎？

　　三、學習生字，積累詞語

　　1.引出動物名稱，歸類識字。

　　（1）拼音、圖、文結合，玩“找朋友”游戲。

　�。�2）歸類識字。

　�、僬n件出示：孔雀、錦雞、雄鷹、大雁、猛虎、黃鸝、百靈、熊貓。

　�、谧屑氂^察，紅色的字（雀、鷹、雁）和藍色的字（雞、鸝）各有什么共同點？