2. Learn the chant.

　　(1) Play the CD-ROM， Ss say along the music.

　　(2) Ss say and act with T one sentence by one sentence.

　　(3) Ss stand up and say the chant with the action.

　　3. Learn and say.

　　(1) Give students a demonstration.

　　(2) Work in pairs.

　　(3) Feedback.

　　【設計意圖】通過看一看，猜一猜活動演繹歌謠中句子的含義，將韻律詩導出；然后初次聽，讓學生小聲跟說初步感受韻律；再次聽，引導學生模仿，逐句地跟說；最后師生聽伴奏帶邊說邊做動作，完成對韻律詩的初步學習。活動Learn and say用課件呈現動詞過去式短語，通過師生、生生示范，使學生明確活動怎樣做，克服學習焦慮。然后進行兩人pair work練習，最后小組展示并給與小組評價。此活動將枯燥的語言現象轉變為學生樂于接受的生動有趣的課堂形式，使學生全員參與進一步拓展延伸了所學內容。