（3）把一個棱長60厘米的正方體鋼材，鍛造成橫截面面積是16平方厘米的長方體鋼材，鍛成的長方體鋼材長多少米？

　　以上各題，學生讀題后各自練習，集體評講。

　　4、完成思考題。

　　先讓學生思考：哪個地方的小正方體三面涂色？哪個地方的小正方體二面涂色？哪個地方的小正方體一面涂色？

　　然后再根據(jù)它們所在的位置去數(shù)一數(shù)，算一算。

　　二、課堂總結

　　通過這節(jié)課的練習，你學會了什么做題方法？與大家一起分享吧！

　　三、布置作業(yè)

　　練習與應用第9、10題。

　　教學反思：

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