人教版三年級上冊《長方形和正方形的周長（1）》數(shù)學(xué)教案

　　第7單元 長方形和正方形

　　第3課時   長方形和正方形的周長(1)

　　【教學(xué)內(nèi)容】

　　教材第85頁例4。

　　【教學(xué)目標】

　　1.理解并掌握長方形和正方形周長的計算方法，會計算長方形和正方形的周長。

　　2.能運用長方形和正方形的周長計算方法解決實際生活中的簡單問題，感悟數(shù)學(xué)在日常生活中的應(yīng)用，感受圖形知識與實際生活的密切聯(lián)系。

　　3.培養(yǎng)自主探究的意識和應(yīng)用知識的能力，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。

　　【教學(xué)重難點】

　　重 點：理解并掌握計算長方形和正方形周長的方法，會計算長方形和正方形的周長。

　　難 點：長方形和正方形周長的計算方法的探究與運用。

　　【教學(xué)過程】

　　一、導(dǎo)入新課

　　談話導(dǎo)入。

　　教師：這節(jié)課，我們繼續(xù)學(xué)習有關(guān)長方形和正方形的知識。通過學(xué)習，掌握長方形和正方形的周長的計算方法，并能正確地進行計算。

　　板書課題：長方形和正方形的周長(1)

　　二、探究新知

　　探究長方形和正方形的周長的計算方法。

　　（1）出示例4圖。

　　①分別說一說長方形和正方形哪條邊和哪條邊相等？