2020年統編版三年級下冊《習作：奇妙的想象》語文教案

　　教學目標

　　1．結合本單元學過的課文，了解“想象”。

　　2．充分發(fā)揮學生的想象，引導學生講述自己的想象故事。

　　3．將講述的故事整理成文。

　　4．體會想象世界的美妙。

　　重點難點

　　教學重點

　　結合本單 元學過的課文，了解“想象”。

　　教學難點

　　充分發(fā)揮自己的想象，寫一個想象故事，體會想象世界的美妙。

　　課時安排

　　1課時

　　教學過程

　　一、新課導入

　　想象是人們熱愛生活的標志，同學們以自己新穎奇特的想象構思出一幅幅絢麗多彩的畫面，表達了一個個美好的愿望。現在，就讓我們把自己美好而奇妙的想象寫下來吧！

　　二、作文要求

　　本次作文要求寫一個想象故事。從“最好玩的國王”“一本有魔法的書”“小樹的心思”“躲在草叢里的星星”“手罷工啦”“滾來滾去的小土豆”“假如人類可以冬眠”這些題目中，選一個題目寫一個想象故事，也可以寫其他的想象故事。要大膽想象，創(chuàng)造出屬于自己的想象世界。