第二課時

　　一、復習導入

　　1.認讀生字和詞語。

　　2.出示卡片，認讀動物的名稱。

　　二、讀兒歌，學習保護動物

　　1.自由讀兒歌，說說自己有什么不理解的地方，小組先討論交流一下。

　　2.全班交流學習情況。

　�。�1）孔雀和錦雞為什么是伙伴？（學生交流）

　　出示圖片，孔雀和錦雞長得很像，所以它們成了好伙伴。

　　（2）理解“飛翔”的意思。

　　出示雄鷹飛翔在云彩間的圖片，讓學生觀看雄鷹飛翔的姿態。

　�。�3）天空中的雁群為什么會寫字？會寫什么字？

　�。�4）理解“唱不休”的意思。

　　播放黃鸝和百靈的叫聲，黃鸝和百靈是鳥類中的歌唱家。

　�。�5）理解“嬉戲”的意思。

　　入情入境理解，讓學生們對比自己在操場上玩耍的情景和熊貓在竹林里玩耍的樣子，理解“嬉戲”一詞。