四、鞏固提高

　　1、口算。

　　10÷2=  12÷6＝  8÷4＝ 10÷5＝ 12÷2＝  8÷2＝

　　5×4=20          6×3=18        5×6=30

　　20 ÷ 4=          18÷3＝        30÷5=

　　20÷5=           18÷6=         30÷6=

　　（1）集體訂正，課件驗證。

　　（2）讓學生說說每組題有什么特點。

　　2、完成第18頁“做一做”及練習四1、2題

　　五、全課總結

　　這節課我們學習了用2-6的乘法口訣求商，在計算過程中，我們可以先想口訣再算除法，這樣我們計算會方便很多。

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