要求：a.先自己小聲說(shuō)一說(shuō)，有問(wèn)題找老師或同桌幫忙。

　　b.你發(fā)現(xiàn)每組題有什么特點(diǎn)。

　　c.全班同學(xué)交流。

　　2、下面我們來(lái)闖第二關(guān)：我當(dāng)郵遞員�？ㄆ�“信箱”貼在黑板上，每組五位小朋友做郵遞員來(lái)送信，比一比看誰(shuí)送得又對(duì)又快。

　　師：得數(shù)是1的算式有什么共同點(diǎn)？同學(xué)們看看這些算式，有什么相同點(diǎn)？(學(xué)生發(fā)現(xiàn)商是1的算式被除數(shù)和除數(shù)相同；除數(shù)是1時(shí)商等于被除數(shù)。)

　　3、人多力量大，經(jīng)過(guò)大家的共同努力，終于闖關(guān)成功！

　　(歡迎到花果山做客！)哇，小猴子拿出這么多又大又紅的蘋(píng)果來(lái)招待大家，請(qǐng)你們把它們平均分一分，寫(xiě)出算式，并說(shuō)出你是怎么分的。

　　師：花果山上還有許多有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題，下節(jié)課再去玩，好嗎？

　　四、課堂小結(jié)

　　說(shuō)說(shuō)你今天的收獲。

　　今天我們共同探討了除法的計(jì)算方法，我們發(fā)現(xiàn)，可以用乘法口訣求商，計(jì)算除法時(shí)，看除數(shù)和幾相乘得被除數(shù)，就用那句口訣求商，我們?cè)谒托庞螒蛑形覀冞�發(fā)現(xiàn)，被除數(shù)和除數(shù)相同時(shí)，商是1 。除數(shù)是1時(shí)，商等于被除數(shù)。

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