2.    下面的哪些圖形可以通過平移相互重合？兩只蝴蝶、兩只小烏龜為什么不連呢？

　　--兩只蝸牛、兩只兔子可以通過平移互相重合。因?yàn)閮芍缓�蝶、兩只小烏龜�(shù)姆较虿煌��?br />
　　3.    哪個(gè)火箭是由三角形、正方形、平行四邊形通過平移拼成的？把通過平移拼成的火箭圈起來。

　　4.    我們在學(xué)習(xí)美術(shù)時(shí)，也能用到平移。

　　5.    下面哪些香蕉可以通過平移與左邊的香蕉互相重合？請?jiān)谙旅娴模?nbsp;   ）里畫“√”。

　　小結(jié)：要準(zhǔn)確判斷哪些圖形可以互相重合，首先依據(jù)平移的特點(diǎn)，使圖形沿著一個(gè)方向移動(dòng)，并且移動(dòng)前后物體本身的方向不發(fā)生改變。

　　四、課堂小結(jié)

　　判定圖形平移后能否重合的條件是大小、形狀、方向完全相同， 所謂的方向是指沿直線上下左右的運(yùn)動(dòng)。

　　同學(xué)們，生活處處有數(shù)學(xué)，請你們在生活中細(xì)心觀察更多的平移現(xiàn)象，相信好學(xué)的你一定會(huì)有更多意想不到的收獲！

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