（一）自學(xué)指導(dǎo)：

　　請(qǐng)同桌之間按照這種方法分一分，圈一圈，并完成填空。

　　指生板演，匯報(bào)。

　　教師：兩位同學(xué)配合默契回答準(zhǔn)準(zhǔn)確，誰能完整的說一說？

　　教師：都是56面小琪，第一個(gè)每行掛7個(gè)，可以掛8行，第二每行掛8個(gè)，可以掛7行，掛法不同得數(shù)也就不相同？

　　教師：列式是什么呢？

　　指生說，師板演。

　　教師：剛才我們是通過分一分圈一圈的方法數(shù)出啦結(jié)果，麻煩不？那我們?cè)趺纯焖俳鉀Q這類題呢？（用口訣）56÷8我們要用哪個(gè)口訣？為什么要用8的口訣？師板書七(八)五十六，在計(jì)算56÷7時(shí)要想誰的口訣？哪個(gè)口訣呢？

　　（二）教師：請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)觀察黑板，你發(fā)現(xiàn)啦什么，馬上告訴你的同桌，誰愿意把你想的說給大家聽聽？（口訣一樣，被除數(shù)和積之間的關(guān)系。）

　　教師：是不是所有的乘法口訣都可以用這樣的三個(gè)算式表示呢？    生匯報(bào)：一一得一，為什么這樣的乘法口訣不行呢？(因?yàn)閮蓚�(gè)乘數(shù)都相同。)

　　教師：真善于思考，你還發(fā)現(xiàn)啦什么？乘法中的積是除法算式中的被除數(shù)。

　　教師：剛才我們?cè)谧鲞@兩道題時(shí)，先看的除數(shù)，除數(shù)是幾就想幾的口訣，七八五十六這就是用乘法口訣求商方法，剛才同學(xué)們通過動(dòng)手動(dòng)腦學(xué)會(huì)啦用口訣求商，下面老師送給大家一首兒歌，和老師一起讀一讀：算除法，想乘法，口訣缺啥就商啥。