四、課堂小結

　　師：這節課你學到了什么？

　　【學情預設】脫式計算的優點、沒有括號的同級混合運算的運算順序、脫式計算的書寫格式。

　　板書設計：

　　在沒有括號的算式里，只有加、減法或只有乘、除法，都要從左往右按順序計算。

　　教學反思：

　　本節課開始通過加法、減法、乘法、除法的練習為后面的學習作鋪墊。在教授新課時，通過創設問題情境引出加減混合算式，提出如何進行運算的問題，鼓勵學生自主探索。本課教學達到很好的效果，加深了學生對新知識的印象和理解。在此基礎上，學生對后面乘、除法的學習和掌握將更加地游刃有余。

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