奧數(shù)網(wǎng)整理了關(guān)于部編版三年級下小學(xué)語文教案：《習(xí)作2看圖畫，寫作文》，希望對同學(xué)們有所幫助，僅供參考。

　　教學(xué)目標(biāo)：

　　1.通過引導(dǎo)學(xué)生細(xì)致的觀察，引導(dǎo)學(xué)生將一個活動場面寫完整。

　　2.引導(dǎo)學(xué)生。

　　3.在寫話的學(xué)習(xí)過程中激發(fā)學(xué)生主動觀察、樂于表達(dá)的欲望。初步培植學(xué)生勇于個性表達(dá)的心態(tài)。

　　教學(xué)重點：

　　指導(dǎo)學(xué)生把活動經(jīng)過寫完整寫清楚。

　　教學(xué)難點：

　　指導(dǎo)學(xué)生留意觀察，把活動經(jīng)過寫具體。

　　教學(xué)準(zhǔn)備：

　　請體育老師配合在體育課中讓學(xué)生進(jìn)行一場足球比賽。

　　學(xué)生學(xué)習(xí)足球比賽的專業(yè)術(shù)語。

　　教學(xué)時間：

　　2課時

　　教學(xué)過程：

　　第一課時

　　一、       談話導(dǎo)入：

　　1.師：老師知道同學(xué)們在體育課上進(jìn)行了一場精彩的足球比賽。老師請同學(xué)們說一說，這場足球比賽給你留下了怎樣的回憶。教師分別請場上參加比賽的同學(xué)和場下的充當(dāng)觀眾的同學(xué)談感受。

　　2.師：分別今天我就給大家?guī)�來了一幅圖畫，讓我們一起擦亮我們的眼睛，比一比看誰的眼睛亮。

　　【設(shè)計意圖：談話導(dǎo)入，從學(xué)生參加過的活動出發(fā)，更能激發(fā)學(xué)生的興趣，學(xué)生有話可說，愿意表達(dá)。】

　　二、       引出課題：看圖說話（板書課題）

　　1.觀察這幅圖，你看到畫面上畫的是什么？

　　2.你覺得畫面上是什么時間，在什么地方，有哪些人，他們在做什么呢？誰能試著用“什么時候  誰  他們在干什么 ?”這樣的句式說一說畫面的內(nèi)容。讓我們來比比看說的小嘴最棒。  (指名說)

　　【設(shè)計意圖：初步看圖整體說內(nèi)容，使學(xué)生對畫面的內(nèi)容有一個整體的了解，   這樣對要寫的作文有一個整體把握。】