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小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：組合圖形的面積 今天，上午上了一節(jié)有趣的數(shù)學(xué)課 組合圖形的面積。 叮鈴鈴 上課了；今天老師講的是重要的一點(diǎn) 組合圖形的面積。老實(shí)說(shuō)： 上課之前；我先提問(wèn)幾個(gè)問(wèn)題 。 提到我是，我脫口而出，和

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：分辨圖形 今天早上，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課，昨天數(shù)學(xué)老師布置了一項(xiàng)特別的作業(yè)，是帶七巧板和一副和圖形有關(guān)的畫(huà)，我?guī)��?lái)了。我把我的畫(huà)拿來(lái)給老師交了上來(lái)了，我們拿出我們帶的七巧板，和老師一起做游戲

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：比賽搭積木 今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師讓我們比賽搭積木，看誰(shuí)搭得高、看誰(shuí)搭得漂亮。我們小組有四個(gè)人，當(dāng)我們搭得差不多時(shí)，嘩啦一聲，積木倒了，我們就這樣輸了，第二次也是這樣。通過(guò)這個(gè)游戲我學(xué)到

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：立體圖形 今天我們數(shù)學(xué)王老師給我們玩了個(gè)游戲，第一關(guān)玩的是看誰(shuí)把立體圖形搭的，我們組沒(méi)有贏，第二關(guān)是看誰(shuí)搭的最漂亮，我們組得了第二名。我覺(jué)得今天讓我們學(xué)到了合作是很重要的，怎么搭，應(yīng)該

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：搭積木 今天郭老師帶我們玩了搭積木的游戲。我和六位同學(xué)一起用自己帶的正方體、圓柱、長(zhǎng)方體、和球（我?guī)У氖瞧古仪颍�，打了一座超�?jí)高的大樓。我們用長(zhǎng)方體搭了大樓的底座、用圓柱和正方體搭了大

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：爭(zhēng)取考100分 昨天我們班里舉行了數(shù)學(xué)考試，這還是我進(jìn)入小學(xué)后第一張的考卷。最后一道題我沒(méi)做完，我知道這次肯定和100無(wú)緣了。希望以后我可以繼續(xù)努力，爭(zhēng)妊卷子全部做完，當(dāng)然還要檢查卷子，考10

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：?jiǎn)卧獪y(cè)試 今天，數(shù)學(xué)考試了，考了第一單元測(cè)試，我感覺(jué)考的題很簡(jiǎn)單！這是我上小學(xué)第二次考數(shù)學(xué)了。這次我很細(xì)心的完成，并且還認(rèn)真地檢查了一遍，我想我這次應(yīng)該取得比較好的成績(jī)吧！我還要繼續(xù)努

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：粗心 昨天我們數(shù)學(xué)考試了，我想我得100分是沒(méi)問(wèn)題的，結(jié)果，今天發(fā)卷子時(shí)，我沒(méi)得100分。我看見(jiàn)有兩道題我做錯(cuò)了，扣掉1。5分，唉！錯(cuò)的正不應(yīng)該呀！這都是我粗心造成的。以后我一定要小心仔細(xì)，要

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：好好復(fù)習(xí) 我的第一次數(shù)學(xué)考試，在考試前，我好好的復(fù)習(xí)了課本，期望著能考100分，但考試時(shí)第六道大題，就是按規(guī)律畫(huà)圈并填數(shù)字的題，我沒(méi)理解題意，就沒(méi)做，結(jié)果只考了90分。我以后一定要多練習(xí)，

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：不動(dòng)腦筋的后果 國(guó)慶節(jié)放假前數(shù)學(xué)考試我很快就做完了，下課了，老師說(shuō)收試卷，我就交給了組長(zhǎng)。今天試卷發(fā)下來(lái)了，我才得了96＋3分。雖然也有小獎(jiǎng)狀，但是我覺(jué)得這次數(shù)學(xué)考試考得不算好，我原來(lái)滿(mǎn)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：考前復(fù)習(xí) 今天，我數(shù)學(xué)考試了，考試前一天我和媽媽進(jìn)行了復(fù)習(xí)，我給媽媽當(dāng)老師，把4 17頁(yè)每道題都講了一遍，考試的時(shí)候我覺(jué)的挺簡(jiǎn)單的，希望我能取的好成績(jī)，那樣就太好了。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：第一節(jié)課 今天早上的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課。我們都知道今天要數(shù)學(xué)考試，劉老師讓我們把同桌的書(shū)包放在桌子的中間，劉老師說(shuō)要是有一個(gè)人在看他的同桌的話(huà)，就要減成0分哦！我可不想這樣。我有信心，我

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：緊張的考試 我今天想數(shù)學(xué)考試的事情，我覺(jué)得我很緊張。明天一定要爭(zhēng)取得一百分。考試時(shí)要認(rèn)真，仔細(xì)聽(tīng)老師讀題，細(xì)心答卷，我告訴我自己加油加油。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：看圖列式 今天上午數(shù)學(xué)考試，有兩道題我不知道，有：一個(gè)數(shù)與6的和是12，這個(gè)數(shù)是（6）。還有一個(gè)是看圖列式題，我沒(méi)法寫(xiě)。一開(kāi)始，第一道題我寫(xiě)的是18，然后又想了想，是6嗎？于是我寫(xiě)了6。我把這

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：檢查 今天，我們數(shù)學(xué)考試了，我也不知道我考了多少分，因?yàn)槲覀儧](méi)有發(fā)卷子，我就不知道我考多少分，但是我也檢查了，我在數(shù)練本上又寫(xiě)了一遍，我發(fā)現(xiàn)我有錯(cuò)題，我連忙一改，楊老師說(shuō)：這就是檢查，

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：超市 今天下午，我和媽媽來(lái)到了人山人海、物品琳瑯滿(mǎn)目的胖發(fā)祥超市，首先映入眼簾的是大大小小的柜臺(tái)，其中一個(gè)柜臺(tái)上面用一根小棍子撐起一張大黃幅，上面寫(xiě)著黃金打八五折，進(jìn)入生活區(qū)，里面的打

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：精通數(shù)學(xué)的好少年 數(shù)學(xué)的用處很大，生活中處處用到它。 星期天的早上，奶奶讓我去超市買(mǎi)東西，我先到賣(mài)肉的地方，看到一斤肉六元錢(qián)。心想半斤肉多少錢(qián)呢？然后就算了起來(lái)，六除以二等于三。原來(lái)半

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：拍皮球 今天上午，我約了小明和小剛放學(xué)去拍皮球。下午放學(xué)后，我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上，開(kāi)始拍皮球了。 小明拍的正起勁呢，小剛說(shuō)了一句： 我們還是計(jì)時(shí)比賽吧，看誰(shuí)在5分鐘內(nèi)拍的最多！ 然后

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：人工湖 和往常一樣每星期日下午只要天氣好，媽媽都會(huì)帶上我和弟弟沿南區(qū)的人工湖走上一圈。 今天和上星期比柳樹(shù)更綠了，小草也長(zhǎng)高了。粉紅的桃花、潔白的梨花一團(tuán)團(tuán)一簇簇爭(zhēng)奇斗艷，裝扮著美麗的

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)問(wèn)題 在這多姿多彩的生活里，充滿(mǎn)的數(shù)學(xué)無(wú)處不在，就像：買(mǎi)東西，分東西，談價(jià)格，物品打折 等等，今天，我就發(fā)生了數(shù)學(xué)中，談價(jià)格的數(shù)學(xué)問(wèn)題。 姐，我好餓。咱家有什么吃的？ 要不你去超市買(mǎi)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)課的收獲 我們這幾個(gè)星期都學(xué)習(xí)了兩位數(shù)乘兩位數(shù)，也學(xué)習(xí)了什么樣的乘法可以巧算。我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)其中的一種吧。 今天數(shù)學(xué)課，老師讓我們算了像這樣的幾道乘法算式：15 11，27 11，13 11，34 11

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：打敗粗心 以前，我一直都對(duì)自己的數(shù)學(xué)成績(jī)不穩(wěn)定而煩惱。因?yàn)槊看慰荚囄铱偛荒苋缭改玫?00分。每次考得不好，回家總是要遭到對(duì)我數(shù)學(xué)要求很高的爸爸的質(zhì)問(wèn)，而我卻找不出理由解釋。因?yàn)殄e(cuò)的題目都

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：乘法和除法 這個(gè)學(xué)期，老師教了一個(gè)新知識(shí)，是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí)，可幫了我大忙啊！ 昨天晚上，我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤，媽媽買(mǎi)了4.5斤，本應(yīng)該付錢(qián)8.1元。可是營(yíng)業(yè)員粗心大

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：課外讀物 今天下午，我在家里沒(méi)有事干，便隨手拿起一本數(shù)學(xué)課外讀物翻閱，看見(jiàn)其中有這樣的一道題目：小紅用3個(gè) 8 和4個(gè) 0 寫(xiě)出了一個(gè)七位數(shù)，小紅讀這個(gè)數(shù)的時(shí)候，她的奶奶只聽(tīng)見(jiàn)小紅讀了兩個(gè) 零

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：解題 今天我又遇到一道數(shù)學(xué)難題，費(fèi)了好大的勁才解出來(lái)。題目是：兩棵樹(shù)上共有30只小鳥(niǎo)，乙樹(shù)上先飛走4只，這時(shí)甲樹(shù)飛向乙樹(shù)3只，兩棵樹(shù)上的小鳥(niǎo)剛好相等。兩棵樹(shù)上原來(lái)各有幾只小鳥(niǎo)？ 我一看完題

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：記錄時(shí)間 一個(gè)世紀(jì)有100年；一年有365 366天；一年有12個(gè)月；一個(gè)月有28 31天；一天有24小時(shí)；一小時(shí)有60分鐘；一分鐘有60秒；一秒有100毫秒。現(xiàn)在的時(shí)間是：21世紀(jì)2003年3月21日13時(shí)25分30秒49毫

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：電話(huà)機(jī) 今天，我仔細(xì)看了看我家的電話(huà)機(jī)，上面有1、2、3、4、5、6、7、8、9、0和*、#這些數(shù)字和符號(hào)，我發(fā)現(xiàn)這些數(shù)字通過(guò)不同的排列組成了很多電話(huà)號(hào)碼。我家的是63732156，我爸爸的電話(huà)號(hào)碼138數(shù)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：游泳 今天我和建耕去空軍大院游泳。我游了蛙泳5圈、自由泳6圈，池長(zhǎng)50米，我一共游了550米。50+50+50+50+50=250(米)50 6=300(米)(家長(zhǎng)教)250+300=550(米)。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：紅綠燈 每天，爸爸開(kāi)車(chē)送我上學(xué)的路上，走到十字路口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)紅綠燈底下有電腦數(shù)字。等變成紅燈時(shí)，數(shù)字由50、49、48 一直變到0，紅燈也就變成了綠燈，我們就可以過(guò)路口了。這樣大家就可以通過(guò)看

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：暖氣 我家有5個(gè)暖氣。我發(fā)現(xiàn)我的屋的暖氣一共有5個(gè)片，我們大臥室的暖氣共有6片，奶奶的屋的暖氣有7片，客廳的暖氣有15片。我知道我家暖氣的片最多的屋是客廳。我還感覺(jué)到片數(shù)越多產(chǎn)生的熱量也越大

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：結(jié)賬時(shí)的數(shù)學(xué)題 今天我和爸爸、媽媽到商場(chǎng)里來(lái)買(mǎi)東西，最后到收款臺(tái)結(jié)帳，總共是292.53元，媽媽給我300元，找回的零錢(qián)是7.47元，可以這樣算：300-292=88-0.53=7+1-0.53=7+0.47=7.47這里用到了零點(diǎn)

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：零食 暑假里的一天，我和媽媽一起去超市買(mǎi)零食。 來(lái)到零食店，剛進(jìn)店門(mén)各種各樣的零食就印入我的眼簾，讓人覺(jué)得眼花繚亂，我和媽媽挑挑這個(gè)，拿拿那個(gè)，突然，我被眼前的兩種包裝好的蛋給吸引住了

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：暑假作業(yè) 今天中午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然后。這道題是這樣的：有一個(gè)長(zhǎng)方體，正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米，并且長(zhǎng)、

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：舉一反三心得 上學(xué)期，數(shù)學(xué)老師讓我們買(mǎi)了《舉一反三》這本配合學(xué)習(xí)的書(shū)。老師讓我們每天做完作業(yè)看一會(huì)兒，我堅(jiān)持每天都看，理解了許多難題。 假期里，我早上先在床上看半個(gè)小時(shí)或一個(gè)小時(shí)的《舉

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：菱形和棱形 假期里，老師讓我們 寫(xiě)話(huà) ，爸爸檢查我的 寫(xiě)話(huà) 時(shí)說(shuō)我的一篇 寫(xiě)話(huà) 中的一個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，不是零形，我問(wèn)他是什么形？爸爸說(shuō)： 是ling形，但不是這個(gè)零。 他就去查字典。過(guò)了一會(huì)兒，他說(shuō)可

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)魔方 今天，我在一本書(shū)上看到一道題：一個(gè)九宮格，在里面填上1至9，使九宮格橫、豎、斜加起來(lái)都要等于15。一開(kāi)始，我試了好多次都沒(méi)有成功，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)規(guī)律：只要7、8、9不碰面，5永遠(yuǎn)在