第二組：潤(rùn)一評(píng)、第三組：熱、熟；第四組：哄、吸，第五組：各、頁、額，第六組：乏、說、眨

　　（以上每組形聲字出孔時(shí)，形旁不變，只換聲旁）

　　四、細(xì)讀課文，感情交融

　　讀完了課文，你覺得媽媽對(duì)孩子怎樣？（媽媽很愛孩子）孩子對(duì)媽媽怎么樣？（孩子也很愛媽媽），你從哪些地方看出媽媽愛孩子，孩子愛媽媽，下面請(qǐng)同學(xué)們細(xì)讀課文，把課文里反映媽媽愛孩子，孩子愛媽媽的句子找出來，畫上記號(hào)（可以小組討論）

　　1、媽媽愛孩子

　　（1）像我睡著時(shí)媽媽看著我一樣

　　（說明媽媽對(duì)我的照顧無微不至，就連睡覺都陪在我身邊）

　　（2）媽媽的嘴巴，眼角都在掛著笑意好像在給我唱催眠的歌謠

　　媽媽的嘴巴，眼角都掛著笑意，為什么小作者會(huì)想像成是在給我唱催眠的歌謠？（肯定是媽媽經(jīng)常給‘我’唱催眠曲哄我入睡）

　　你的媽媽給你唱過催眠的歌謠嗎？（生：小黃狗）

　　指導(dǎo)朗讀：誰愿意在讀一下這句話，注意要讀出媽媽那種親切，溫柔的愛（要顯得很親切，很溫暖）