3、揭示課題。

　　4、提出問題。

　　怎么樣可以知道每種樹葉長和寬的比呢？怎么樣比較這些樹葉長和寬的比呢？說說你的想法。

　　明確：先測量樹葉的長和寬，再比較長和寬的比值。 指出：測量、計算、比較是我們研究數(shù)學(xué)常用的好方法。

　　二、動手實踐、自主發(fā)現(xiàn)

　　1、舉例介紹樹葉的長和寬。

　　談話：動手實踐之前，我們先要弄清楚樹葉的長和寬指的是什么？

　　結(jié)合書上66頁的圖，你能向大家解釋一下嗎？

　　2、動手實踐。

　　活動要求：