統編版六年級語文上冊第一單元《望湖樓醉書》教案（五）

　　六月二十七日望湖樓醉書

　　教學目標：

　　1. 正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文；

　　2. 學會本課一個生字“遮”，通過圖、文等各種方式，感受六月西湖的雨急來急去之美，學習古詩遣詞、用句的準確與生動，理解古詩意思感古詩韻味。

　　3. 了解學習古詩的方法，能夠基本運用此方法來學習《飲湖上初晴雨后》。

　　教學重點：感受六月西湖的雨急來急去之美，理解古詩的意思，能有感情地朗誦古詩。

　　教學難點：體會古詩表達的語言之美，學習古詩遣詞、用句的準確與生動，了解學習古詩的方法，能夠基本運用來學習《飲湖上初晴雨后》。

　　一、游戲導入

　�。ㄒ唬┳罱�中央一臺的中國詩詞大賽很火，飛花令也因此被人們熟知，今天我們也來玩飛花令，以“雨”為題。（課前玩游戲，調動學生學習積極性）

　�。ǘ�）知詩題

　　過渡：剛剛聽了同學們接的詩，老師也想接一句。