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2009-02-24培養(yǎng)聰明孩子們的五大秘訣

寶寶聰明可愛，自然是每位爸爸媽媽的希望。但是你知道嗎，聰明寶寶是可以訂做的，如果你在寶寶的日常飲食、運動和教育上早做規(guī)劃、多加注意，就能夠起到事半功倍的作用，輕輕松松，打造一個健康聰明的寶貝兒。聰明寶
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2009-02-24給孩子思考數學的七個機會

在孩子成長時候，他們自己開始數數，他們從每天的經歷中學習長度、質量、時間、溫度、錢幣和更多的東西。通過手工操作，孩子們擴大了對數學的真正理解。以下幾點，可以每天給孩子們一些思考數字的機會：★都是關于我
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2009-02-24當孩子問我們“為什么”時

一個七歲的孩子看見指南針不停轉動，最后總是指向同一個方向，他心中頓時充滿驚奇：沒有一只手去撥動，怎么會發(fā)生這樣的事呢?從這個時刻起，他相信事物中一定藏著某種秘密，等待著他去發(fā)現。愛因斯坦成為偉大的科學
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2009-02-24生活答案留給孩子自己發(fā)現

媽媽從市場上買回一個菠蘿，年幼的寶寶被這個從未見過的東西吸引住了，好奇地問：媽媽，這是什么?這位母親可能會有兩種方式對待孩子。一種方式是：母親耐心地告訴孩子：這是菠蘿，是可以吃的。它的外面很硬，有很尖
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2009-02-24寶寶唱對臺戲父母別粗暴

如果想知道孩子的心理世界，就去看他的眼神。◆孩子雙目凝視，緊緊盯著一樣東西或人，這時孩子在聚精會神地追根究底，父母不宜輕易打擾。最好順著孩子的視線，找到他所注視的事物也探個究竟，以備孩子發(fā)問，并可引導
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2009-02-24教孩子背誦唐詩的益智作用

就智力的內容看，記憶力也是其中之一，通過背唐詩訓練記憶力，就是益智的一個方面。根據心理學家的調查表明：兒童的記憶能力很強，不僅對理解的東西，即使是不大理解，甚至不理解的東西也能很快記住，尤其對那些沒有
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2009-02-24八歲前為再造智力最佳階段

美國科學家布盧姆曾就兒童心理發(fā)展上的關鍵期問題，對近千人進行了跟蹤觀察。他通過分析實例，提出一個重要的假設：即5歲前是兒童智力發(fā)展的最佳時期，他提出，如果把17歲時所達到的普通智力水平看做100%，那么從出
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2009-02-24聽古典音樂孩子更聰明？

聽古典音樂有助于提高兒童智商，這一發(fā)現被形象地稱作莫扎特效應。自從莫扎特效應提出以來，爭論就一直不斷，本版也曾對這個話題進行過有關探討，然而所謂的莫扎特效應是有據可依，還是僅僅作為媒體鼓吹的科學神話，
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2009-02-24發(fā)展1～3歲孩子的計數能力

1～3歲的孩子思維處于萌芽階段，計數能力很低，此階段孩子的無意注意占主導地位，認識直觀、形象，知識貧乏，經驗不足，最初的計數是口頭數數，只是機械地按1、2、3、4、5的順序唱數，并不理解數字所表示的內容，帶
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2009-02-24早教的高投入會有高回報嗎

別讓孩子輸在起跑線上、讓你的孩子從0歲起就勝人一籌眼下，針對0至6歲幼兒開設的早教機構如雨后春筍般冒出，這些新穎的育兒理論被許多父母奉為至理名言，而一個6歲以下的孩子上一年早教課的學費往往超過萬元。可是，
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2009-02-24孩子入學，家長先認天書

隨著小學新生將陸續(xù)正式開學。年輕的家長們擔心，孩子從幼兒園走向小學能否適應，不知自己該做哪些工作。針對家長、孩子出現的一些小癥狀，老師為您詳細解答、支招。【癥狀1】入學第一課家長先學認天書上周五，陳女
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2009-02-24早教：孩子不需要全面出類拔萃

現代社會，信息來源廣泛，孩子從小見多識廣;加之生活水平提高，使孩子在腦部發(fā)育快速時期獲得豐富的營養(yǎng)。因此，許多父母習慣將孩子的表現與自己小時候比較，然后發(fā)現：孩子太聰明了!這是否表示家中有個天才寶寶呢?
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2009-02-24育兒故事：讀書認字原來這么簡單

孩子不大，媽媽們聚在一起，最愛交流的問題就是：你家的孩子可以認識多少字了?我有一位同事，從孩子幾個月開始，她就有意識、有計劃地教孩子認字。她的孩子著實厲害，僅僅3歲，就能自己獨立看書讀報。當時，我們這些
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2009-02-24親子關系良好的孩子不會說謊

家長與孩子之間的關系，構成了孩子的無形生存空間。由于這個空間看不見摸不著，要有足夠的智慧才能感受到它的存在。當家長們與孩子在一起生活一段時間后，彼此雙方就會形成對對方固定的印象和看法。在他...家長與孩
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2009-02-24家長如何判斷孩子受了欺負？

法國教育部專家說，有的時候，很多孩子在受到欺負后不會主動告訴大人，但他們的行動還是會露出一些不尋常的地方，如裝病不上學、不愿獨自出門、出現無法解釋的傷口、回家時衣服和書本常有破損、突然無故大發(fā)脾...法
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2009-02-24孩子三歲前該不該上幼兒園？

個案姓名：多多，年齡：4歲半入托年齡：1歲2個月多多1歲剛過就被送進幼兒園讀全托。關于孩子的心理問題，多多媽媽表示沒有發(fā)現多多有暴力傾向，有時老師會投訴說他欺負別的孩子，但是情況也不多，三四次吧。她最擔憂
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2009-02-24家長與孩子交談如何找話題？

多與孩子交談，這是父母與孩子溝通情感，加深對孩子學習、生活、思想情況了解的好方法。但是，不少父母親卻覺得一年365年，天天與孩子在一起，難以找到那么多交談的好話題。久而久之也就失去了相互交談的興趣...多與
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2009-02-24孩子可以親手完成的三件事情

如果父母允許，小孩子自己能夠做的3類事情一、自理安裝玩具火車軌道；把圖畫書擺放整齊；準備上幼兒園要帶的東西，如小手帕；玩完玩具負責收拾，放在固定的地方；沒有管理好玩具，想玩時找不到時，你不要輕易替他找
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2009-02-24解讀孩子愛發(fā)脾氣的心理秘密

當孩子處在一種無法控制的惱怒之中時，就會發(fā)脾氣。大多數18個月到3歲的孩子不時地會發(fā)脾氣，但是有些孩子會頻繁一些，有的則少一些。意志較強、比較武斷的孩子，比隨和安靜的孩子發(fā)脾氣的時候多...發(fā)脾氣當孩子處在
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2009-02-24孩子素質有問題根源在于家長

專家認為，許多孩子從小缺乏行為規(guī)范教育，養(yǎng)成許多不良習慣與個性，他們的心理和行為普遍帶著家庭環(huán)境或家長教育的影子金一貴老師是筆跡心理學專家，同時又是廈門市中小學心理健康教育與咨詢中心主任，曾...專家認
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2009-02-24孩子做事情無始無終怎么辦？

目前，許多孩子都存在著做事有始無終的問題。要解決這一問題，應從以下幾個方面考慮：1、做孩子的表率。父母是孩子的第一任教師，也是終生連任的教師，孩子每天都在用最精細的眼神觀察著父母的一言一行、一...目前，
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2009-02-24讓孩子懂得感恩父母的四步路

首先是認知因素。俗話說知恩圖報，只有知道了國家和社會對自己的付出和關愛，才會產生報恩的意識。如果意識不到別人的付出，怎么可能產生感恩之心呢？其次，要有親身體驗。光知道父母給我吃，給我用，...首先是認知
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2009-02-24孩子為什么在幼兒園乖在家壞？

常有家長抱怨，孩子在幼兒園和在家時判若兩人：在幼兒園里，自己吃飯、穿衣，按時睡覺，和小朋友們友好相處；可一回家就完全變了個樣兒，任性耍賴，胡攪蠻纏。孩子為什么會變成兩面派?究其原因不...常有家長抱怨，孩
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2009-02-24讓孩子快樂的九種秘方

對父母來說，使孩子擁有快樂性格的最佳方法就是：使家庭充滿快樂和溫馨。在幸福的家庭中成長起來的孩子，由于具有快樂的性格，成年后能夠幸福生活的比不幸家庭長大的孩子要多得多。下面有9種快樂秘方，你可以在孩子
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2009-02-24家長給孩子零花錢時別忘了補財商

智利專家內爾比列加斯近日在接受委內瑞拉媒體采訪時說，孩子學會加減法后，父母就可以開始培養(yǎng)孩子的財商。許多商界成功人士幼年時都受過適當的理財教育。如何培養(yǎng)孩子的財商？比列加斯建議說，父母可以從教孩子合理
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2009-02-24學習奧數的四類學生，你家孩子在列嗎？

我們將學員大致分成四類：第一類：很聰明并且很認真勤奮的；第二類：聰明但調皮，學習一般的；第三類：認真勤奮但方法不對，學習一般的；第四類：測試成績未達標的。對于第一類學員，我們優(yōu)先錄齲全國奧數競賽獲獎者
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2009-02-24【智力開發(fā)】孩子很聰明，為什么讀書卻不行

常常會聽到有的家長這樣抱怨：我的孩子一點也不笨，就是讀書不行。這些智力水平正常的孩子，因為學習成績不好而被稱作高智商，低成就，他們有許多相似的特征，最常見的是上課注意力不集中，對學習缺乏興趣和自覺性;
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2009-02-24【父母大學】家庭文化氛圍影響著孩子的智力

家庭文化氛圍應該擁有濃厚氣息，它包括對兒童的直接教育和輔導，還包括對兒童智力的間接性影響、啟迪與熏陶。在日常，給孩子講講故事，讀讀童話，講解一下自然現象的發(fā)生與科學的聯系，與孩子一起玩智力游戲，乃至父
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2009-02-24【教子心得】孩子自言自語，你是怎樣做的？

雖說凌逸纏人、少有自己玩的時候，可一旦玩起來也蠻投入，而且喜歡一邊玩一邊自言自語，口中念念有詞：斷斷續(xù)續(xù)地復述著常聽的故事。如從前有個鄉(xiāng)下小姑娘，誰也沒她美麗姥姥，你的胳膊咋這么粗呀？(《小紅帽》)；有
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2009-02-24名人教子系列——朱元璋教子以“德”

教子以德不是現在才提出的。因為德既能補體，也可補智，所以古人一直遵循著這條原則來教育子女。明太祖朱元璋對子女的教育非常嚴格。他既重視教育孩子求知，更重視幫助他們正心，即品德教育。為此，他采取了重言傳、
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2009-02-24【家教誤區(qū)】錯誤的“鼓勵”會使孩子更自卑

現在的父母大多十分注意保護孩子的自尊心，但不知爸爸媽媽們是否意識到，鼓勵性的言語說得不恰當也可能破壞了孩子的自信心呢。這里我們列舉了幾種聽起來沒錯，但實際上對孩子成長不利的鼓勵之辭，希望引起爸爸媽媽足
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2009-02-24名人教子系列——竇燕山教子有方

古人說：它山之石，可以攻玉。別人的教子經驗，能夠給我們提高很好的經驗或借鑒，下面所提供的是部分名人教子的個別范例，只要用心學習，一定能夠從中吸取教益。《三字經》說：竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。這是
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2009-02-24父親在家庭教育中發(fā)揮的獨特作用

充分發(fā)揮父親在家庭教育中的作用一般來說，在照料孩子的生活方面，父親的付出沒有母親的多，但是在育兒觀念上，父親往往有獨到之處。在養(yǎng)育孩子的問題上，父親和母親往往會有不同看法。專家建議，當父母雙方的育兒觀
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2009-02-24【父母必讀】4種養(yǎng)育風格會決定孩子的能力

要培養(yǎng)孩子有愛心、懂得照顧別人、善于與人交往，什么方法最有效？是講道理、培養(yǎng)習慣，還是為孩子做出榜樣？為什么同樣的方法有的人用有效，有的人用卻無效？其實，一種教育方法是否有效，關鍵不在于它本身，而在于
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2009-02-24家長怎樣表揚孩子才能收到最好效果？

一、針對真正的進步會不會表揚比表揚多少次更重要一次恰當的表揚比十次泛泛的夸獎好得多，表揚不應該是針對孩子的表面成績，而應該針對他們真正的進步。同樣是獲得比較好的分數，老師和家長就不用表揚優(yōu)等生而應該表
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2009-02-24培養(yǎng)孩子成為未來人才的五大趨勢

現在，或者今后很長一段時間，我們需要培養(yǎng)什么樣的人才？這個問題在教育界引起極大關注。日前，在為教育改革和發(fā)展建言獻策研討會上，一個高中學生道出了廣大學子的心聲：如果可以的話，希望新的體制可以對我們稍微
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